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(16分)如图所示,传送带的水平部分ab=4m,斜面部分bc=4m,bc与水平面...

(16分)如图所示,传送带的水平部分ab=4m,斜面部分bc=4m,bc与水平面的夹角α=37°.一个小物体A与传送带的动摩擦因数μ=0.25,传送带沿图示的方向运动,速率v=2 m/s.若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不会脱离传送带.求物体A从a点被传送到c点所用的时间.(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)

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t=3.4s 【解析】 试题分析:物体A轻放在a点后摩擦力作用下向右做匀加速直线运动直到和传送带速度相等。 在这一过程中有: 则加速经历时间为 此后随传送带匀速运动到b点的时间为 当物体A到达成bc斜面后,由于mgsinα=0.6mg>μmgcosα=0.2mg,() 所以物体A将再次沿传送带做匀加速直线运动。其加速度大小为 物体A在传送带bc上所用时间满足 代入数据得t3=1s(负值舍去) 则物体A从a点被传送到c点所用时间为t=t1+t2+t3=3.4s 考点:本题考查牛顿第二定律、匀变速直线运动的规律、传送带模型。  
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考点分析:
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(13分)如图所示,物体的质量为5kg,两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上,另一端系于物体上(∠BAC=θ=60°),在物体上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围.

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(9分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置。

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Ⅰ.下列说法中正确的是__________。

A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小

B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量

C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出满分5 manfen5.com图象

D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

Ⅱ.某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)

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根据表中的数据在坐标图上作出a-F的图象;

图线不过原点的原因可能是________________________________________。

 

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(9分)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=_______m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v=________m/s。请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是s=______ cm。(结果均保留两位小数

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如图所示,一粗糙的水平传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速度v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带,下列说法正确的是( 

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A.物体从右端滑到左端所须的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间

B.若v2v1,物体从右端滑上传送带,则物体可能到达左端

C.若v2v1,物体从左端滑上传送带必然先做加速运动,再做匀速运动

D.若v2v1,物体从右端滑上传送带又回到右端.在此过程中物体先做减速运动,再做加速运动

 

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如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中

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A.A球对斜面的压力逐渐减小       B.B球对挡板的压力逐渐减小

C.B球对斜面的压力逐渐减小       D.A、B两球间的弹力增大

 

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