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(15分)如图所示为某高楼电梯上升的速度-时间图象,试求: (1)分别求出1—2...

(15分)如图所示为某高楼电梯上升的速度-时间图象,试求:

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(1)分别求出1—2s;5---8s两段的加速度;

(2)分别求出t1=1.2s和t2=6.5s时刻的速度;

(3)求0-8s内上升的总高度是多少?

 

(1) 1—2s ,5---8s (2) t1=1.2s时,t2=6.5s时 (3) 【解析】 试题分析:(1)根据图象的斜率表示加速度,则有 在1~2s内的加速度为: 在5~8s内的加速度为: (2)时的速度 时刻的速度为: (3)由于在速度时间图象中,图象与坐标轴围成的面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负;所以由图象中梯形的面积为: 考点:v-t图象 【名师点睛】(1)与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,图线斜率表示加速度,由数学知识求解加速度。 (2)v-t图象反映物体的速度随时间的变化情况,可以直接读出每个时刻的瞬时速度。 (3)图象与坐标轴围成的面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负。  
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考点分析:
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(13分)甲汽车以速度108km/h向前行驶在一平直的单行道马路上,司机突然发现在其前方距甲车100m处有另一辆汽车,它正沿着相同的方向以72km/h的速度做匀速运动,于是甲车司机立即做匀减速运动,要使两车不致相撞,甲车的加速度应满足什么条件?

 

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(12分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3分别填入下列表格中。

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距离

d1

d2

d3

测量值/cm

 

 

 

 

距离

d1

d2

d3

测量值/cm

 

 

 

 

 

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.通过计数点“4”的瞬时速度为 v4=______m/s,小车的加速度是a =______m/s2

 

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(5分)在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上           

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端,并连好电路

C.换上新的纸带,再重做两次

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

G.断开电源,取出纸带。

 

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下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是     

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物体以15m/s速度竖直上抛,当速度大小变为10m/s时经历时间可以是(空气阻力不计,g=10m/s2)(  

A.0.5s       B.1s       C.2.5s     D.1.5s

 

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