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(12分)如图所示,木板A的质量为m=0.1 kg,滑块B的质量为M=0.3 k...

(12分)如图所示,木板A的质量为m=0.1 kg,滑块B的质量为M=0.3 kg,木板A用绳拴住,绳与斜面平行,B恰好能沿倾角为θ=370的斜面在A木板下向下滑动.A、B间以及B与斜面间的动摩擦因数相同都为μ=0.2,sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2,求:

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(1)作出B物体受力分析图;

(2)A对B的压力?B对斜面的压力?

(3)B物体所受摩擦力.

 

(1)受力分析如图;(2)0.8N;3.2N(3)0.8N 【解析】 试题分析:(1)B匀速下滑时,受力平衡,对B受力分析,如图所示: (2)A处于静止状态,受力平衡,则有:F2=mgcos37°=0.1×10×0.8=0.8N 对B有:F1=F2+Mgcos37°=0.8+0.3×10×0.8=3.2N 根据牛顿第三定律可知,A对B的压力为NAB=F2=0.8N,方向垂直下面向下, B对斜面的压力N=F1=3.2N,方向垂直下面向下, (3)A对B的摩擦力f1=μF2=0.2×0.8=0.16N 斜面对B的摩擦力f2=μN=0.2×3.2=0.64N 则B受到的摩擦力f=f1+f2=0.16+0.64=0.8N 考点:物体的平衡;摩擦力 【名师点睛】对于共点力的平衡问题的关键是分清物体的受力,要找出每个力施力物体,防止受力分析多力或少力,能应用共点力平衡条件求解,此题难度适中,意在考查学生灵活运用物理方法解决物理问题的能力.  
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考点分析:
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(10分)某一实验小组人员,放飞氢气球并携带物体竖直升空,当氢气球以20 m/s的速度上升到某一高度时,物体脱落,测得经22 s产品撞击地面,物体离开氢气球后,氢气球以加速度10m/s2加速上升,不计空气阻力(g取10 m/s2)

求:(1)物体经几秒钟后离地面最高?此时气球与物体间的距离又是多少?

(2)物体的释放位置距地面的高度.

 

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(8分)灯重G=20N,AO与天花板间夹角α=30°,试求:

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(1)AO、BO两绳受到的拉力?

(2)三根绳子完全相同,若将灯泡换为重物且不断增加重量,则这三根绳子中最先断的是哪根?

 

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如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出

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(1)已知打点计时器电源的频率为50 Hz,则纸带上相邻两计数点的时间间隔为________s.

(2)从图中读出A、B两点间距x=______cm;C点对应的速度是________m/s,加速度是_______m/s2(计算结果保留三位有效数字).

 

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某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,所用实验装置如右图所示,所用的钩码每只质量都是30g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中(实验中弹簧始终未超过弹性限度,取g=10m/s2)

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钩码质量/g

0

30

60

90

120

150

弹簧总长/cm

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

11.00

(1)试根据这些实验数据在坐标纸上作出弹簧所受弹力大小跟弹簧总长之间的函数关系图线

(2)图线跟横轴交点的物理意义是          ;当悬挂钩码质量为90 g时,弹簧被拉长了      cm;该弹簧的劲度系数k=        N/m

 

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倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上下列结论正确的是(  

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A.木块受到的摩擦力大小是mgcosa

B.木块对斜面体的作用力大小是mg

C.桌面对斜面体的摩擦力大小是满分5 manfen5.com

D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g

 

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