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下列说法正确的是( ) A.任何形状规则的物体,它的重心均匀其几何中心重合 B....

下列说法正确的是(   

A.任何形状规则的物体,它的重心均匀其几何中心重合

B.质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度大

C.滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反

D.两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直

 

D 【解析】 试题分析:只有质量分布均匀,形状规则的物体的重心在其几何中心上,A错误;做自由落体运动物体的加速度恒为g,与质量大小无关,B错误;滑动摩擦力方向总是与物体间的相对运动方向相反,与物体的运动方向无关,如无初速度放到传送带上的物体受到的滑动摩擦力方向和物体的运动方向相同,C错误;产生摩擦力的条件一个是有弹力存在,二是有相对运动或者相对运动趋势,故两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,因为弹力总是垂直于两者的接触面,而摩擦力方向总是沿接触面方向,所以摩擦力方向一定与弹力方向垂直,D正确; 考点:考查了重心,自由落体运动,摩擦力 【名师点睛】摩擦力产生的条件是:①相互接触的粗糙表面;②要发生或已经发生相对运动③有弹力存在(2)滑动摩擦力是产生在接触面的,阻碍相对运动的力,只有质量分布均匀形状规律的物体,其重心才在几何中心上;  
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考点分析:
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如图所示,一个不计厚度上表面光滑的电动平板长L=3.75m,平板上左侧有一挡板,紧靠挡板处有一可看成质点的小球.开始时,平板与小球一起在水平面上向右做匀速运动,速度大小为v0=5m/s.某时刻平板开始制动,加速度大小a1=4m/s2.经过一段时间,小球从平板右端滑出并滑落到地面上接着在地面上做匀减速直线运动,运动t2=2.5s停下.求:

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(1)小球在地面上做匀减速直线运动的加速度a2大小

(2)从开始制动到小球离开平板所用的时间t1

(3)最终小球离平板右端的距离s

 

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所受重力G1=40N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,求:

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(1)研究P求绳BP的拉力大小

(2)木块与斜面间的弹力与摩擦力的大小.

 

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从离地320m的空中自由落下一个重球,不计阻力,(取g=10m/s2).求:

(1)经过多少时间落到地面?

(2)从开始落下的时刻起,最后1s内的位移多大?

 

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在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D.E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,  d3=13.20cm,  d4=19.19cm,  d5=25.99cm,d6=33.61cm.

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(1)计算vF=_______________m/s;(结果保留两位小数)

(2)物体的加速度a=____________m/s2;(结果保留两位小数)

(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______________(选填:偏大、偏小或不变).

 

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在“探究两个共点力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。

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(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.细绳要适当长些

其中正确的是________。(填入相应的字母)

(2)实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________。

②本实验采用的科学方法是(      

A.理想实验法     B.等效替代法     C.控制变量法     D.建立物理模型法

 

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