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(10分)如图所示,质量均为M的两个梯形木块A、B在水平力F的作用下,一起沿光滑...

(10分)如图所示,质量均为M的两个梯形木块A、B在水平力F的作用下,一起沿光滑的水平面运动,A与B的接触面光滑,且与水平面的夹角为37°,已知重力加速度为g,则要使A与B保持相对静止一起运动,水平力F最大为多少

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【解析】 试题分析:推力为0时木块之间一定不滑动; 对整体,根据牛顿第二定律列式得: 故整体加速度为: 对物块B进行分析: 由牛顿第二定律可知,木块B的加速度: 所以AB之间刚好不会发生相对滑动时, 推力 且 代入: 得F最大值为: 又因:,所以。 考点:牛顿第二定律。 【名师点睛】利用两木块不发生相对滑动的条件,可将两木块看作一个整体,应用牛顿第二定律得出加速度的表达式,再分析B,AB之间刚好不会发生相对滑动时,地面对B刚好无支持力,列出B的动力学方程,联立求解,得出结果。  
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考点分析:
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(10分),一质量为2kg的物块置于水平地面上.当用10N水平拉力F拉物块时,物块做匀速直线运动。如图所示将拉力F改为与水平方向成37°角大小仍为10N,物块开始在水平地面上运动。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2) 求:

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(1)物块与地面的动摩擦因数;

(2)物体运动的加速度大小。

 

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实验用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系,带滑轮的长木板水平放置,弹簧测力计固定在墙上

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(1)实验时,一定要进行的操作是      填选项前的字母

A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,根据纸带的数据求出加速度a,同时记录弹簧测力计的示数F

B.改变小车的质量,打出几条纸带

C.用天平测出沙和沙桶的总质量

D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量

(2)若要把小车所受拉视为小车所受的力,在进行上述实验操作之前,首先应该完成的实验步骤是                           

(3)根据实验数据,画出了如图所示的a-F图像,测得斜率为k则小车的质量为     

(4)若某次实验,求得小车的加速度为a,则此时沙和沙桶的速度为          

(5)若弹簧秤的读数为F则F   mg(m为沙和桶的总质量)(填“大于”、“等于”或“小于”) 。

 

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如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ现给环一个向右的初速度v0,同时对环施加一个竖直向上的作用力F,并使F的大小随v的大小变化,两者的关系为F=kv,其中k为常数,则环运动过程中v-t图象可能是(    )

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如图所示,一根轻绳跨过定滑轮,两端分别系着质量分别为m1、m2的小物块A和BA放在地面上,B离地面有一定高度.当B的质量发生变化时,A上升的加速度a和拉A绳的拉力F也将随之变化(全过程A始终未碰到滑轮,B始终未触地)。已知重力加速度为g,不计轻绳和滑轮之间的摩擦,下列关于a与m2及F与m2关系的图象,描述正确的是(  )

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如图所示,一足够长倾角为θ的光滑斜面,一弹簧上端固定在斜面的顶端,下端与物体b相连,物体b上表面粗糙,在其上面放一物体a与b之间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ。将物体a、b从O点由静止开始释放,释放时弹簧恰好处于自由伸长状态,当b滑到A点时,a刚好从b上滑下,b速度恰好为0。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。则下列描述正确的是(     )

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A.从O点到A点的过程中,a的速度一直增大

B.从O点到A点的过程中,a的速度先增大后减小

C.从O点到A点的过程中,b的加速度一直减小

D.从O点到A点的过程中,b加速度先减小后增大

 

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试题属性

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