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总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下,经过2s拉开绳索开启降...

总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下,经过2s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v﹣t图,试根据图象求:(g取10m/s2

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(1)t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小.

(2)估算14s内运动员下落的高度

(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间.

 

(1)t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小为160N. (2)14s内运动员下落的高度为160m. (3)运动员从飞机上跳下到着地的总时间为70.67s. 【解析】【解析】 (1)从图中可以看邮,在t=2s内运动员做匀加速运动,其加速度大小为 a===8m/s2 设此过程中运动员受到的阻力大小为f,根据牛顿第二定律,有mg﹣f=ma 得f=m(g﹣a)=80×(10﹣8)N=160N (2)从图中估算得出运动员在14s内下落了 h=2×2×40=160m (3)总时间为t=14+. 答:(1)t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小为160N. (2)14s内运动员下落的高度为160m. (3)运动员从飞机上跳下到着地的总时间为70.67s. 【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像. 【专题】牛顿运动定律综合专题. 【分析】首先分析运动员的运动情况,运动员在0﹣2s内做匀加速直线运动,2s﹣14s做变速运动,14s以后做匀速运动直到地面.t=1s时运动员做匀加速直线运动,根据图象可以算出a,根据牛顿第二定律算出f,可以通过图象与时间轴所围成的面积估算14s内运动员下落的高度,剩余的高度运动员做匀速运动,可求出匀速运动的时间,总时间即可求出. 【点评】该题是v﹣t图象应用的典型题型,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移,有方格时,面积可以通过数方格的个数来估算,本题难度适中.  
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考点分析:
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用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)

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(1)在纸带上打下记数点5时的速度v=      m/s;

(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK=      J,系统势能的减少量△EP=      J,由此得出的结论是     

(3)若某同学作出满分5 manfen5.comv2﹣h图象如图3,则当地的实际重力加速度g=      m/s2

 

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某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.

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(1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为      m/s,小车的加速度大小为      m/s2.(结果均保留两位有效数字)

(2)在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.答:     

 

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在空间中水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场,质量为m的带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出,从B点进入电场,到达C点时速度方向恰好水平,A、B、C三点在同一直线上,且AB=2BC,如图所示.由此可知(  )

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A.电场力为3mg

B.小球带正电

C.小球从A到B与从B到C的运动时间相等

D.小球从A到B与从B到C的速度变化量的大小相等

 

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如图,平行板电容器AB两极板水平放置,现将其和理想二极管串联接在电源上,已知A和正极相连,二极管具有单向导电性,一带电小球沿AB中心水平射入,打在B极板上的N点.现通过上下移动A板来改变两极板的间距(两板仍平行),则下列说法中正确的是(  )

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A.若小球带正电,当AB间距增大时,小球打在N的左侧

B.若小球带正电,当AB间距减小时,小球打在N的左侧

C.若小球带负电,当AB间距减小时,小球可能打在N的右侧

D.若小球带负电,当AB间距增大时,小球可能打在N的左侧

 

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如图所示,有一带电量为+q的点电荷与均匀带电圆形薄板相距为2d,+q到带电薄板的垂线通过板的圆心.若图中a点处的电场强度为零,则图中b点处的电场强度大小是(  )

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A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.0    D.满分5 manfen5.com

 

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