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如图所示,A、B两棒长均为l=1.0 m,A的下端和B的上端相距s=20 m。若...

如图所示,A、B两棒长均为l=1.0 m,A的下端和B的上端相距s=20 m。若A、B同时运动,A做自由落体运动,B做竖直上抛运动,初速度v0=40 m/s。(g取10 m/s2)求∶

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(1)A、B两棒何时相遇;

(2)从相遇开始到分离所需的时间。

 

(1)(2) 【解析】 试题分析:(1)以A为参考系,B以向上匀速运动,在相遇的过程中,B的位移为s,根据匀速直线运动的公式得: (2)从相遇开始到分离所需时间,以A为参考系,B的位移为2L,根据匀速直线运动的公式得, 考点:考查了竖直上抛,自由落体运动 【名师点睛】解决本题的巧妙之处是以A为参考系,B以向上匀速运动,根据匀速直线运动的公式进行求解.本题也可以地面为参考系,根据匀变速直线运动的公式求解  
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考点分析:
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一质点沿直线做匀加速运动,从某时刻开始计时,测得该质点在第1 s内的位移为2.0 m,第5 s和第6 s内的位移之和为11.2 m。求:

(1)该质点运动的加速度大小;

(2)该质点在第6 s内的位移大小。

 

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研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,打点计时器的工作频率为50 Hz,纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

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(1)部分实验步骤如下:

A.测量完毕,关闭电源,取出纸带;

B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车;

C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连;

D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔。

上述实验步骤的正确顺序是:___________ (用字母填写)。

(2)图(b)中标出的相邻两计数点间的时间间隔T=_________ s。

(3)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_____________。

(4)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=______________________。

 

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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图1所示,图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=______N(当地重力加速度g=9.8 m/s2)。要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是____________。作出F-x曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系。

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一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,若此后1s内位移的大小为5 m,那么该物体(       )

A.1s末速度的大小可能小于10 m/s

B.1s末速度的大小可能大于14 m/s

C.加速度的大小可能小于2 m/s2

D.加速度的大小可能大于10 m/s2

 

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甲、乙两物体均做直线运动,它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图象如图所示,则在0~t1时间内,下列判断正确的是(       )

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A.甲物体做加速运动

B.甲、乙两物体运动方向相反

C.甲的平均速度比乙的平均速度大

D.甲、乙两物体的平均速度大小相等

 

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