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某同学利用图甲所示实验装置获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图乙所...

某同学利用图甲所示实验装置获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图乙所示。实验中小车的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻质光滑定滑轮,小车的加速度可通过打点计时器打出的纸带得到。请回答下列问题:

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(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成___________(填“线性”或“非线性”)关系。

(2)由图乙可知,a-m图线不经过原点的原因是_____________________。

(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是                                         ,钩码的质量应满足的条件是_____________________。

 

(1)非线性(2)轨道倾角过大(3)减小轨道倾角,平衡摩擦力 钩码的质量应满足的条件是远小于小车的质量 【解析】 试题分析:(1)从图乙中可知,a-m是一条曲线,即小车的加速度与钩码的质量成非线性关系 (2)从图中可知当外力为零时,加速度不为零,即小车靠着重力沿斜面向下的分力下滑,所以原因为轨道倾角过大 (3)若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是: ①调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力,即使得绳子上拉力等于小车的合力. ②设小车的质量为M,砝码盘总质量为m,将两者看做一个整体,对整体有,对小车有,联立可得,只有当时,,知钩码的质量远小于小车的质量时,绳子的拉力等于钩码的重力,所以钩码的质量应满足的条件是远小于小车的质量 考点:验证牛顿第二定律实验 【名师点睛】该实验的研究对象是小车,采用控制变量法研究.当质量一定时,研究小车的加速度和小车所受合力的关系.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板的右端适当垫高,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力  
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考点分析:
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(1)在一次探究活动中,某同学用如图(a)所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数,已知铁块A的质量mA=1.5 kg,用水平恒力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,则A、B间的动摩擦因数μ=       (g=10 m/s2

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(2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,取时间间隔为0.1 s的几个点,如图(b)所示,各相邻点间距离在图中标出.则在打C点时金属板被拉动的速度v=         m/s.(保留两位有效数字)

 

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满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com的合力方向竖直向下,若保持满分5 manfen5.com的大小和方向都不变,保持F2的大小不变,而将满分5 manfen5.com的方向在竖直平面内转过600角,合力的方向仍竖直向下,下例说法中正确的是

A.F1一定大于满分5 manfen5.com

B.满分5 manfen5.com可能小于满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com的方向与水平面成300

D.满分5 manfen5.com的方向和满分5 manfen5.com的方向成600

 

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如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中正确的是

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A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零

B.小球从A到C与从C到B的过程,减少的动能相等

C.小球从A到C与从C到B的过程,速度的变化率相等

D.小球从A到C与从C到B的过程,损失的机械能相等

 

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如图所示,斜劈放在粗糙的水平面上,它的斜面是光滑的,斜面长为L倾角为θ,小物体由斜面顶端从静止下滑至底端,斜劈与地面保持相对静止,则下列说法正确的是

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A.物体下湍的加速度为gsinθ

B.下滑过程中所用时间满分5 manfen5.com

C.斜劈受水平地面的摩擦力方向向左

D.斜劈受水平地面的摩擦力等于零

 

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如图所示,在原来静止的木箱内,放有A物体,A物体被伸长的弹簧拉住且静止。现发现物体A被拉动,木箱的运动情况可能是

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A.加速下降     B.减速上升   C.匀速向右运动    D.加速向左运动

 

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