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关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是:( ) A.物体运动的速度改变量很大...

关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是:(   )

A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大

B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零

C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零

D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大

 

B 【解析】 试题分析:根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,即物体的速度变化越快,物体的加速度越大;加速度与速度没有直接的联系,加速度是描述速度变化的快慢,加速度的方向与速度同向时,速度增加,若反向时,则速度减小。所以速度很大时,加速度可大可小也可负,故选项B正确。 考点:速度和加速度 【名师点睛】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础.根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.加速度反映了速度变化的快慢。  
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考点分析:
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质量M=9kg、长L=1m的木板在动摩擦因数μ1=0.1的水平地面上向右滑行,当速度v0=2m/s时,在木板的右端轻放一质量m=1kg的小物块如图所示.当小物块刚好滑到木板左端时,物块和木板达到共同速度。取g=10m/s2求:

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(1)从物块放到木板上到它们达到共同速度所用的时间t.

(2)小物块与木板间的摩擦因数μ2

(3)物块从放上木板到停下来经过的位移。

 

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某电视台“快乐向前冲”节目中的场地设施如图所示,AB为水平直轨道,上面安装有电动悬挂器,可以载人运动,水面上漂浮着一个半径为R,角速度为ω,铺有海绵垫的转盘,转盘的轴心离平台的水平距离为L,平台边缘与转盘平面的高度差为H.选手抓住悬挂器,可以在电动机带动下,从A点下方的平台边缘处沿水平方向做初速度为零,加速度为a的匀加速直线运动.选手必须作好判断,在合适的位置放手,才能顺利落在转盘上.设人的质量为m(不计身高大小),人与转盘间的最大静摩擦力为μmg,重力加速度为g.

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(1)假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零,为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘,转盘的角速度ω应在什么范围?

(2)若已知H=5m,L=8m,a=2m/s2,g=10m/s2,且选手从C点放手能恰能落到转盘的圆心处,则他是从平台出发后经过多长时间放手的?

 

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如图所示,质量m=2.0kg的木块静止在高h=1.8m的水平平台上,木块距平台右边缘d=7.75m,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2.用F=20N的水平拉力拉木块,木块向右运动s1=4.0m时撤去F.不计空气阻力,g取10m/s2.求:

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(1)F作用于木块的时间;

(2)木块离开平台时的速度大小;

 

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如图所示,拉杆箱是由拉杆和箱子构成的交通旅游工具.设箱子的质量为m,拉杆质量可忽略.箱子与水平地面之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g.某同学在水平地面上拉动拉杆箱,设拉力的方向沿拉杆方向,拉杆与水平方向的夹角为θ.

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(1)若箱子在水平地面上匀速移动,求拉力的大小;

(2)已知θ存在一临界角θ0,若θ=θ0,则箱子在水平地面上匀速移动时,拉力有最小值,求这一临界角的正切tanθ0和对应的拉力最小值.

 

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如图1为探究“牛顿第二定律”的实验装置,在小车的前端安装一个拉力传感器,用来记录小车受到的拉力大小,在长木板上相距为x=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率.

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(1)实验中,下列方法能减少实验误差的有:      

A.实验中应使砝码的质量远小于小车(包括传感器)的质量

B.适当垫高长木板无滑轮的一端,使未挂钩码的小车被轻推后恰能做匀速运动

C.长木板的表面光滑程度要尽可能均匀

D.实验时尽可能使AB间的距离小一点

(2)如表中记录了实验测得的几组数据,v2B﹣v2A是两个速度传感器记录的速率的平方差,则加速度的表达式a=    (用vA、vB、x等表示),表中第3次实验的加速度大小应为           (结果保留三位有效数字).

次数

F(N)

v2B﹣v2A(m2/s2

a(m/s2

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

 

4

2.62

4.65

4.84

5

3.00

5.49

5.72

(3)(2分)由表中数据,在图2坐标纸上作出a~F关系图线;

(4)(1分)对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图2中已画出理论图线),造成上述偏差的原因是                           

 

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