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某升降电梯在下降时速度图象如图所示,一质量为60kg的人随电梯一起下降,g取10...

某升降电梯在下降时速度图象如图所示,一质量为60kg的人随电梯一起下降,g取10m/s2

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(1)电梯共下降了多大距离?

(2)人对电梯压力最大值、最小值各是多少?

 

(1)电梯共下降了36m的距离; (2)人对电梯压力最大值为780N,最小值为420N. 【解析】【解析】 (1)v﹣t图象与时间轴包围的面积表示位移大小,故: H==36m (2)0﹣2s,加速度为:a1==3m/s2 加速下降,失重,根据牛顿第二定律,有: mg﹣N1=ma1 解得: N1=m(g﹣a1)=60×(10﹣3)=420N 2s﹣6s,加速度为零,故压力等于重力,为600N; 6s﹣8s,加速度为:a3==﹣3m/s2 减速下降,超重,根据牛顿第二定律,有: N2﹣mg=ma2 解得: N2=m(g+a2)=60×(10+3)=780N; 根据牛顿第三定律,压力等于支持力,故最大压力为780N,最小压力为470N; 答:(1)电梯共下降了36m的距离; (2)人对电梯压力最大值为780N,最小值为420N. 【点评】本题关键是明确运动情况和受力情况,然后根据牛顿第二定律列式求解,不难.  
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考点分析:
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“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示:

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(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量      (选填“小”或“大”)得多.

(2)图乙为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点.为了由v﹣t 图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3 时小车的速度为      m/s,小车的加速度为      m/s2 (小数点后保留2位).

(3)某组同学实验得出数据,画出a﹣F图象如图丙所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

(4)本实验所采用的方法是     

 

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在完成《互成角度的两个共点力的合成》实验中.如图所示,用两只弹簧秤把结点拉到某一位置O,固定左边的测力计不动,移动右边的测力计,使橡皮筋节点仍在O点.那么,右边的测力计能否再有新的位置(  )

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A.一定没有别的位置

B.一定还有一个位置可以

C.可能没有了,也可能有一个位置

D.有无穷多的可能位置

 

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如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动.将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t时间后,Q的速度也变为v,再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,在(  )

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A.前t时间内物体做匀加速运动,后t时间内物体做匀减速运动

B.后t时间内Q与传送带之间无摩擦力

C.前t时间内Q的位移与后t时间内Q的位移大小之比为1:2

D.Q由传送带左端运动到右端相对传送带的位移为满分5 manfen5.com

 

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如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动.小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是(  )

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A.μma    B.ma    C.满分5 manfen5.com    D.F﹣Ma

 

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电梯的顶部拴一弹簧秤,弹簧秤下端挂一重物,电梯静止时,电梯中的人观察到弹簧秤的示数为10N.某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数为12N,取g=10m/s2,则此时(  )

A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2 m/s2

B.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2 m/s2

C.电梯中的人一定处于超重状态

D.电梯中的人一定处于平衡状态

 

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