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如图所示,质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上,在与水平方向成θ=37°角斜...

如图所示,质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上,在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:

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(1)金属块与地板间的动摩擦因数;

(2)若在运动过程的某一时刻保持力F的大小不变,突然将力的方向变为水平向右,这一时刻金属块的加速度大小为多少?

(3)若在匀速直线运动某一时刻撤去力F,金属块再经过多长时间停下来?

 

(1)金属块与地板间的动摩擦因数为0.4. (2)这一时刻金属块的加速度大小为0.154m/s2. (3)金属块再经过1.25s停止. 【解析】【解析】 (1)设地板对金属块的支持力为FN,金属块与地板的动摩擦因数为μ,因为金属块匀速运动,所以有: Fcosθ=μFN mg=Fsinθ+FN 解得: (2)由牛顿第二定律得: F﹣μmg=ma1 代入数据解得:a1=m/s2≈﹣0.154m/s2 负号表示加速度方向与速度方向相反,大小为0.154m/s2 (3)撤去力F后有:μmg=ma2 代入数据有:a2=4m/s2 由t= 代入数据解得:t=1.25s. 答:(1)金属块与地板间的动摩擦因数为0.4. (2)这一时刻金属块的加速度大小为0.154m/s2. (3)金属块再经过1.25s停止. 【点评】本题考查了共点力平衡和牛顿第二定律的综合运用,受力分析是解决本题的关键,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.  
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(2)人对电梯压力最大值、最小值各是多少?

 

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“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示:

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(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量      (选填“小”或“大”)得多.

(2)图乙为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点.为了由v﹣t 图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3 时小车的速度为      m/s,小车的加速度为      m/s2 (小数点后保留2位).

(3)某组同学实验得出数据,画出a﹣F图象如图丙所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

(4)本实验所采用的方法是     

 

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在完成《互成角度的两个共点力的合成》实验中.如图所示,用两只弹簧秤把结点拉到某一位置O,固定左边的测力计不动,移动右边的测力计,使橡皮筋节点仍在O点.那么,右边的测力计能否再有新的位置(  )

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A.一定没有别的位置

B.一定还有一个位置可以

C.可能没有了,也可能有一个位置

D.有无穷多的可能位置

 

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如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动.将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t时间后,Q的速度也变为v,再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,在(  )

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A.前t时间内物体做匀加速运动,后t时间内物体做匀减速运动

B.后t时间内Q与传送带之间无摩擦力

C.前t时间内Q的位移与后t时间内Q的位移大小之比为1:2

D.Q由传送带左端运动到右端相对传送带的位移为满分5 manfen5.com

 

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如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动.小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是(  )

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A.μma    B.ma    C.满分5 manfen5.com    D.F﹣Ma

 

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