在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．
（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请作出F﹣L图线．
（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0= cm，劲度系数k= N/m
探究物块在水平桌面上的匀变速直线运动运动规律得到如图纸带，从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离（单位为厘米）如图所示．打点计时器电源的频率为50Hz．计数点5对应的速度大小为 m/s，物体加速度的大小为 m/s．（保留三位有效数字）．
一小球自地面上方某高度处自由下落，测得小球在最后1s内的位移是35m，不计空气阻力，g取10m/s2，则（ ）
A．小球从释放到落地的时间为5s
B．小球从释放到落地的时间为4s
C．小球释放点距地面的高度为125m
D．小球释放点距地面的高度为80m
如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，不计空气阻力，以下说法错误的是（ ）
A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力
D．人对踏板的压力就是人的重力
如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ角，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ．下列关于此过程说法中正确的是（ ）
A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用
B．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动
C．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力
D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ
甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）
A．乙比甲运动得快
B．2 s末乙追上甲
C．2 s末甲、乙在再次相遇前相距最远
D．乙追上甲时距出发点40 m远
