Question

“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。

（1）实验器材有：长木板、小车（前面带小钩）、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉2个、导线若干、开关。

在上述实验器材中，多余的器材是________；

（2）实验的主要步骤如下：

A．将长木板放到水平实验台上，依图安装好实验器材

B．先用一条橡皮筋进行实验，把橡皮筋拉伸到一定的长度，整理好纸带，接通电源，放开小车，打出一条纸带，编号为1

C．换纸带，改用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验，每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等，打出的纸带分别编号为2、3…

D．由纸带算出小车获得的速度：根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算，把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W₀，则第2次、第3次……实验对小车做的功分别记为2W₀、3W₀……将实验数据记录在表格里。

E．对测量数据进行估计，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标、v²（也可能是其他关系）为横坐标作图

F．整理实验器材

以上实验步骤中有疏漏的步骤是：________，有错误的步骤是________。（填写步骤前相应的符号）

Answer

（1）天平；（2）A；D

【解析】

试题分析：（1）在上述实验器材中，多余的器材是天平；（2）以上实验步骤中有疏漏的步骤是A，应该平衡摩擦力；有错误的步骤是D，求小车获得的速度的方法，是以纸带上点迹均匀的点的距离与时间的比值来进行计算。

考点：探究功与物体速度变化的关系