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物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力可能选取的数值为( ...

物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力可能选取的数值为(  )

A.15N、5N、6N    B.3N、6N、4N

C.1N、2N、10N    D.1N、6N、8N

 

B 【解析】【解析】 三力中某两个力的合力|F1﹣F2|≤F1、2合≤F1+F2,若另一个力F3的大小在F1、2合的取值范围内,则这三个力的合力可能为零,物体就处于平衡状态. A、10N≤F1、2合≤20N,F3=6N不在这范围内,故A错误. B、3N≤F1、2合≤9N,F3=4N在这范围内,故B正确. C、1N≤F1、2合≤3N,F3=10N不在这范围内,故C错误. D、5N≤F1、2合≤7N,F3=8N不在这范围内,故D错误. 故选:B 【点评】本题重点考查合力大小的计算,在方向未知的情况下找出两个力合成的最大值和最小值,明确三力平衡时,任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线.  
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考点分析:
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一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面,在此过程中,木箱所受的合力为(  )

A.等于人的推力    B.等于摩擦力

C.等于零          D.等于下滑力

 

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如图所示,总质量为460kg的热气球,从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2,当热气球上升到175m时,以10m/s的速度向上匀速运动,同时有一颗质量为0.01kg的小铆钉从热气球上脱离掉落,小铆钉脱离时相对热气球静止。若离开地面后热气球所受浮力保持不变,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度g=10m/s2 。求:

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(1)热气球所受浮力大小;

(2)匀速上升时热气球所受的空气阻力;

(3)小铆钉落地时热气球离地的高度。

 

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为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量,在训练中,让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑,已知运动员在奔跑中拖绳上端与在面的高度为1.2m,且恒定,轻质无弹性的拖绳长2m,运动员质量为60kg,车胎质量为12kg,车胎与跑道间的动摩擦因数为满分5 manfen5.com,如图甲所示,将运动员某次拖胎奔跑100m当做连续过程,抽象处理后的v-t图象如图乙所示,g=10m/s2,不计空气阻力。求:

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(1)运动员加速过程中的加速度大小a及跑完100m后用的时间t;

(2)在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T及运动员与地面间的摩擦力大小f

 

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放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动,手上牵着线拉着风筝迎风向前跑,就可以将风筝放飞到高处,有一个小朋友将一只重为4N的风筝放飞到一定高度后,便拉住线的下端以一定的速度匀速跑动,线恰能与水平面成53°角保持不变,这时小朋友拉住线的力为5N,求风筝所受的风力大小和方向(sin53°=满分5 manfen5.com

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汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示),以提醒后面驾车司机,减速安全通过。在夜间,有一货车因故障停驶,后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来,由于夜间视线不好,小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体,并且他的反应时间为0.6s,制动后最大加速度为5m/s2。求:

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(1)小轿车从刹车到停止所用的最短时间;

(2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞。

 

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