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在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示,...

在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.

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(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请作出F﹣L图线.

(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=      cm,劲度系数k=      N/m

 

(1)如图所示; (2)5,20. 【解析】【解析】 (1)作出F﹣L图线,如图所示; (2)弹簧处于原长时,弹力为零,故弹簧的原长L0=5cm; 图象的函数表达式为:F=k(L﹣L0),故斜率表示劲度系数; 劲度系数k===20N/m; 故答案为:(1)如图所示;(2)5,20. 【点评】本题关键是明确描点作图的方法,同时求解出图象的函数表达式,得到斜率的含义,然后通过图象求解出劲度系数.  
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考点分析:
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“探究合力和分力的关系”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

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(1)图乙中的F和F′两力中,方向一定沿AO方向的是

(2)本实验采用的科学方法是

A.理想实验法      B.等效替代法

C.控制变量法      D.建立物理模型法.

 

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研究小车的匀变速运动,记录纸带如图所示,图中两计数点间有四个点未画出.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车运动的加速度a=      m/s2,打P点时小车运动的v=      m/s.

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如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力减小,可采取的方法是(  )

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A.只增加绳的长度          B.只减小重物的质量

C.只将病人的脚向左移动    D.只将两定滑轮的间距增大

 

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如图所示,在粗糙水平地面上放一三角形劈,三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球,整个装置处于静止状态,若把三角形劈向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则(  )

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A.球对墙的压力增大

B.球对墙的压力不变

C.球对三角形劈的压力增大

D.地面对三角形劈的摩擦力不变

 

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物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力不可能是(  )

A.15N、5N、6N    B.3N、6N、4N    C.1N、2N、10N    D.1N、6N、3N

 

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