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甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的满分5 manfen5.com图象如图所示。根据图象提供的信息可知

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A.6s末乙追上甲

B.在乙追上甲之前,甲乙相距最远为10m

C.满分5 manfen5.com末甲乙两物体相遇,且离出发点有32m

D.在0~4s内与4~6s内甲的平均速度相等

 

BC 【解析】 试题分析:在图中图象与横坐标围成的面积大小与物体发生的位移大小相等,末甲的位移为: ,末乙的位移为:,,故末乙没有追上甲,A错误;末之前甲的速度大于乙的速度,二者的距离越来越远,末之后甲的速度小于乙的速度,二者的距离开始缩小,故末二者速度相等时相距最远,最远为上面三角形的面积:,故B正确;末乙的位移为:,即末甲乙两物体相遇,且离出发点有,C正确;在内甲的平均速度,内甲的平均速度,可见不相等,故D错误。 考点:运动学中的图像 【名师点睛】在同一坐标中表示两种图象,要明确两图象代表的运动形式,能和实际运动相结合,注意图象交点的含义,如本题中图象交点表示速度相等,速度相等时一般有最大距离或者最小距离。  
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考点分析:
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如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的大小不可能的是

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A. 满分5 manfen5.commg                B. 满分5 manfen5.commg

C. 满分5 manfen5.commg                   D. mg

 

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如图所示,足够长的水平传送带以速度v沿顺时针方向运动,传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的A点距离底部的高度h=0. 45m 。一小物体从A点静止滑下,再滑上传送带,经过一段时间又返回曲面。g取10m/s2,则下列说法正确的是

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A. 若v=1m/s,则小物块能回到A点

B. 若v=2m/s,则小物块能回到A点

C. 若v=5m/s,则小物块能回到A点

D. 无论v等于多少,小物块都不能回到A点

 

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如图所示,一个辆小车放在水平地面上,车上固定竖直一支架ABC,BC与BA的夹角为满分5 manfen5.com,BC一端固定一个质量为m的小球,当小车与小球以恒定加速度a=g水平向右加速时。下列说法正确的是:

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A.杆BC对球的作用力大小为mg,方向为竖直向上

B.杆BC对球的作用力大小为mg,方向为沿杆BC的方向

C.杆BC对球的作用力大小为满分5 manfen5.commg,方向为沿杆BC的方向

D.杆BC对球的作用力大小为满分5 manfen5.commg,方向为与竖直方向的夹角为450

 

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某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示,

08 s内,下列说法正确的是

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A.物体在第2s末速度和加速度都达到最大值

B.物体在第6s末的位置和速率,都与第2s末相同

C.物体在第4s末离出发点最远,速率为零

D. 物体在第8s末速度和加速度都为零,且离出发点最远

 

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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度定义式,当△t非常非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法

D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

 

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