如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来．物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角θ=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N，方向垂直于墙．
（1）若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是多少？动摩擦因数是多少？
（2）若F增加到100N，物体静止不动，它受到的静摩擦力是多少？方向如何？
（3）若撤去力F，当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的滑动摩擦力是多少？（g=10N/kg）
质量为2kg的物体静止在光滑的水平面上，若有大小均为10
N的两个外力同时作用于它，一个力水平向东，另一个力水平向南，求它的加速度．
一汽车以2m/s2的加速度由静止开始作匀加速直线运动，求：
（1）汽车在第4s末的速度？
（2）在前4s内的位移？
（3）汽车第5秒内的平均速度？
在“探究求合力的方法”的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：
（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数．
（2）只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向．
（3）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F′．
以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：
在（1）中是 ．
在（2）中是 ．
在（3）中是 ．
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（甲）所示的装置，计时器打点频率为50Hz．
（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图（乙）所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为 m/s，从A点到F点的过程中小车的平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2．
（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持 不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持 不变．
（3）该同学通过数据的处理作出了a﹣F图象，如图（丙）所示，则
①图中的直线不过原点的原因是 ．
②图中的力F理论上指绳对小车的拉力，而实验中用 表示．（选填字母符号）
A．小盘和重物的重力
B．绳对小车的拉力
C．小车及小车中重物的总重力．
