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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个...

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳(绳另一端都有绳套),用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.

(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是      (填入相应的字母).

(2)“验证力的平行四边形定则”的某次实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.图乙中的F与F′(为一个弹簧秤拉时记下的拉力)两力中,方向可能不沿AO方向的是      (填入相应的字母).

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(3)关于分力F1、F2的大小、方向以及两个力的合力F的说法中正确的是

A.F1或F2的大小总是小于合力F的大小

B.F1和F2的夹角为0°到180°之间某一值时,F1大小不变,F2增大合力F可能减小

C.F1和F2的夹角为0°到180°之间某一值时,F1、F2同时增大合力F一定增大

D.F1和F2的夹角在0°到180°之间时,若F1、F2的大小不变,则合力F的大小随F1与F2夹角的减小而增大.

 

(1)CE;(2)F;(3)BD 【解析】【解析】 (1)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长.故A错误; B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B错误; C、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行,否则会影响力的大小,故C正确; D、在用两个弹簧秤同时拉细绳时,不要求两个弹簧秤的读数相等.故D错误; E、要求用一个力拉和用两个力拉时的效果应相同,即必须将橡皮条拉至同一位置,故E正确. 故选:CE. (2)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,F不沿AO方向; (3)A、两个力的合力可能比原来的每个分力大,也可能比每个分力小,也可能与分力相等,故A错误; B、保持两个力之间的夹角θ不变,使其中一个力F增大,合力不一定增大,如当θ为180°时,较小的分力增加,合力减小,故B正确; C、F1、F2同时增大,合力F可能减小,如当θ为180°时,较小的分力增加的比较大的分力大时,合力减小,故C错误; D、根据平行四边形定值可知,F1和F2的夹角在0°到180°之间时,若F1、F2的大小不变,则合力F的大小随F1与F2夹角的减小而增大,故D正确; 故选:BD 故答案为:(1)CE;(2)F;(3)BD 【点评】验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验,应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法,难度适中.  
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考点分析:
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为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是      . B弹簧的劲度系数为      N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧      (填A或B).

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请画出图中小球受到的弹力示意图

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当两共点力F1和F2的大小为以下哪组数据时,其合力大小可能是2N(  )

A.F1=6 N,F2=3 N    B.F1=3 N,F2=3 N

C.F1=2 N,F2=4 N    D.F1=5 N,F2=1 N

 

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如图所示,用绳子AO和BO悬挂一物体,绳子AO和BO与天花板的夹角分别为30°和60°,且能够承受的最大拉力均为200N,在不断增加物体重力的过程中(绳子OC不会断)(  )

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A.绳子AO先断                B.绳子BO先断

C.物体的重力最大为满分5 manfen5.comN    D.物体的重力最大为满分5 manfen5.comN

 

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以下物理量是矢量的有(  )

A.速度    B.路程    C.位移    D.时间

 

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