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如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移...

如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g.

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(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;

(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;

(3)本实验中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.1m,取g=10m/s2.若砝码移动的距离超过l=0.002m,人眼就能感知.为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

 

(1)纸板所受摩擦力的大小为μ(2m1+m2)g; (2)所需拉力的大小F>2μ(m1+m2)g; (3)纸板所需的拉力至少22.4N. 【解析】【解析】 (1)当纸板相对砝码运动时,砝码和纸板之间的摩擦力:f1=μm1g 桌面对纸板的摩擦力:f2=μ(m1+m2)g 纸板所受摩擦力的大小:f=f1+f2=μ(2m1+m2)g (2)当纸板相对砝码运动时,设砝码的加速度为a1,纸板的加速度为a2,则有: f1=m1a1 得: F﹣f1﹣f2=m2a2 发生相对运动需要纸板的加速度大于砝码的加速度,即:a2>a1 所以:F=f1+f2+m2a2>f1+f2+m2a1=μm1g+μ(m1+m2)g+μm2g=2μ(m1+m2)g 即:F>2μ(m1+m2)g (3)纸板抽出前,砝码运动的距离,纸板运动的距离 , 纸板抽出后,砝码在桌面上运动的距离 ,l=x1+x2, 由题意知a1=a3,a1t1=a3t2,解得 代入数据联立得:F=22.4N 答:(1)纸板所受摩擦力的大小为μ(2m1+m2)g; (2)所需拉力的大小F>2μ(m1+m2)g; (3)纸板所需的拉力至少22.4N. 【点评】这是2013年江苏高考题,考查了连接体的运动,应用隔离法分别受力分析,列运动方程,难度较大.  
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考点分析:
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如图所示,质量为m=1kg的物块放在倾角为θ=37°的斜面体上,斜面质量为M=2kg,斜面与物块间的动摩擦因数为μ=0.2,地面光滑,现对斜面体施一水平推力F,要使物体m相对斜面静止,试确定推力F的取值范围.

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如图所示,光滑水平轨道上放置长板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞.求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小.

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甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:

(1)乙车在追上甲车前,两车相距最大的距离.

(2)乙车追上甲车所用的时间.

 

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某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线,如图(b)所示.

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(1)图线      是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的(选填“①”或“②”);

(2)滑块和位移传感器发射部分的总质量m=      kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=     

 

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研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50Hz,纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两计数点之间间隔为T.

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(1)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=    

(2)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=    

(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏      (选填“大”或“小”).

 

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