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已知某物体v﹣t图象如图所示.求: (1)从开始计时到3s末物体的加速度; (2...

已知某物体v﹣t图象如图所示.求:

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(1)从开始计时到3s末物体的加速度;

(2)物体从3s末到6s末物体的位移;

(3)物体从6s末到7s末的加速度.

 

(1)从开始计时到3s末物体的加速度是 m/s2. (2)物体从3s末到6s末物体的位移为12 m. (3)物体从6s末到7s末的加速度是﹣2 m/s2. 【解析】 试题分析:(1)根据加速度的定义求解加速度. (2)根据图象与坐标轴所围的面积求解位移. (3)根据图象的斜率求加速度. 【解析】 (1)从开始计时到3s末物体的加速度 a1==m/s2 (2)物体从3s末到6s末物体的位移 x=vt=4×3m=12m (3)物体从6s末到7s末的加速度为 a2===﹣2m/s2 答:(1)从开始计时到3s末物体的加速度是 m/s2. (2)物体从3s末到6s末物体的位移为12 m. (3)物体从6s末到7s末的加速度是﹣2 m/s2. 【点评】对于图象的识别,重点要看清坐标轴,其次要看斜率,交点等位置,和它们代表的含义,依此来解题.  
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考点分析:
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某同学得到一条用电火花打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计时点,相邻两个计时点的时间间隔为T.测量出各点距离d1,d2,d3,d4,d5,d6,如图所示:

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(1)关于电火花打点计时器的使用,下列说法正确的是      (填选项字母).

A.电火花打点计时器使和的是220V的直流电源

B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通电源

C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小

D.某条纸带上打的点越来越密,说明物体运动越来越慢

(2)计算加速度a的表达式为     .(用题中所给的实验数据的字母表示)

(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学交不知道,那么加速度的测量值与实际值相比      (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

 

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在研究匀变速直线运动规律的实验中,做匀变速直线运动的小车带动纸带运动,用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s,按打点时间先后顺序,每五个点取一个计数点,依次得到A、B、C、D、E 五个计数点.用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.由此可知,打点计时器打B点时,小车的速度为      m/s,小车运动的加速度大小为      m/s2,加速度方向与小车运动方向      (填“相同”或“相反”).

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一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比前1s内的位移多0.2m,则下列说法正确的是(  )

A.小球加速度为0.2m/s2

B.小球前15s内的平均速度为1.5m/s

C.小球第14s的初速度为2.8m/s

D.第15s内的平均速度为0.2m/s

 

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一辆汽车出厂前需经过13项严格的质量检测,才能被贴上“产品合格证”和3C强制产品认证,标识,其中的转翼检测就是进行低速实验,检测多项安全性能,在水平、平行的两条车道上检测甲、乙两车,在t=0时刻,甲、乙两车并排,两车的速度﹣时间关系图象如图所示,则(  )

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A.在t=2s时,乙车改变运动方向

B.乙车的制动加速度大小是启动加速度的2倍

C.0~6s内,甲、乙两车相遇两次

D.在t=1s时乙车追上甲车,在t=4s时甲车追上乙车

 

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某物体在做加速运动,如果加速度在逐渐减小,则物体(  )

A.物体开始做减速运动    B.物体运动的方向立即反向

C.运动速度逐渐减小      D.运动速度逐渐增大

 

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