下列关于磁场和磁感线的描述中正确的是（ ）
A. 磁感线是磁场中客观存在的线
B. 磁感线可以形象地描述各点磁场的方向
C. 磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止
D. 实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线
在科技创新活动中，小华同学根据磁铁同性相斥原理设计了用机器人操作的磁力运输车（如图甲所示）。在光滑水平面AB上（如图乙所示），机器人用大小不变的电磁力F推动质量为m=1kg的小滑块从A点由静止开始做匀加速直线运动。小滑块到达B点时机器人撤去电磁力F，小滑块冲上光滑斜面（设经过B点前后速率不变），最高能到达C点。
机器人用速度传感器测量小滑块在ABC过程的瞬时速度大小并记录如下。
t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.2 | 2.4 | 2.6 | … |
v/（m·s-1） | 0 | 0.4 | 0.8 | … | 3.0 | 2.0 | 1.0 | … |
求：（1）机器人对小滑块作用力F的大小
（2）斜面的倾角α的大小。
如图所示，一个质量M＝50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量m＝5kg的物体A。当升降机向上运动时，她看到弹簧测力计的示数为40N，g＝10m/s2，求：
（1）升降机的加速度；
（2）此时人对地板的压力。
一列客车以v1的速度前进，司机发现前面同一轨道上有列货车正以速度v2匀速前进（v2＜v1） ，货车车尾距客车车头的距离为s，客车立即作紧急刹车，使客车以加速度a做匀减速运动，而货车仍保持原速度前进．问：客车的加速度a符合什么条件，客车和货车才不会相撞？
某同学用如下图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表：
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/（m·s－2） | 0.10 | 0.23 | 0.27 | 0.40[ | 0.49 |
（1）根据表中数据，在如下图所示坐标系中作出a－F图象．
（2）图线存在截距，其原因是_____________________________．
（3）图象斜率的物理意义是_______________________________．
（1）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的____（填字母代号）．
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下
计数点序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
计数点对应的时刻（s） | 0.10 | 0.20[ | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
通过计数点的速度（cm/s） | 44. 0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 119.0 | 138.0 |
为了计算加速度，合理的方法是（ ）
A．根据任意两计数点的速度用公式a＝Δv/Δt算出加速度
B．根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角，由公式a＝tanα求出加速度
C．根据实验数据画出v-t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a＝Δv/Δt算出加速度
D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
