某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时,经历了以下过程:
(1)在实验准备过程中,发现实验室有两种打点计时器,如图甲所示.该同学决定使用电磁打点计时器,则应选图中 (选填“①”或“②”)计时器:
(2)用一条纸带穿过计时器,该同学发现有图乙中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为 (选填“③”或“④”)的穿法效果更好:穿好纸带后,实验时发现打点计时器的振针打不到复写纸上(如图丙),你认为应调节丙图中的 部位(填字母“A”、“B”、“C”或“D”)
(3)该同学通过本实验练习使用游标卡尺,某次测量如图丁所示,读数为 cm.
(4)该同学欲通过图戊所示装置的右侧垫小木块来平衡摩擦力,实验时轻推小车,打出的纸带如图己.该同学根据纸带的点迹判断,图丙中小木块应该向 (选填“左”、“右”或“不动”)移一些.
如图所示为两个固定在同一水平面上的点电荷,距离为d,电荷量分别为+Q 和﹣Q.在它们的水平中垂线上固定一根长为L、内壁光滑的绝缘细管,有一电荷量为+q 的小球以初速度v0 从管口射入,则小球( )
A.速度先增大后减小
B.受到的库仑力先做负功后做正功
C.受到的库仑力最大值为
D.管壁对小球的弹力最大值为
如图是质量为1kg的质点在水平面上运动的v﹣t图象,以水平向右的方向为正方向.以下判断正确的是( )
A.在0~3 s时间内,合力对质点做功为10 J
B.在4~6 s时间内,质点的平均速度为3 m/s
C.在1~5 s时间内,合力的平均功率为4 W
D.在t=6 s时,质点的加速度为零
如图1所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F﹣v2图象如图2所示.则( )
A.小球的质量为
B.当地的重力加速度大小为
C.v2=c时,小球对杆的弹力方向向下
D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等
水平面上的甲、乙两物体,在某时刻动能相同,它们仅在摩擦力作用下逐渐停下来,图中,a、b分别表示甲、乙的动能E和位移s的图象,下列说法正确的是( )
A.若甲和乙与水平面的动摩擦因数相同,则甲的质量一定比乙大
B.若甲和乙与水平面的动摩擦因数相同,则甲的质量一定比乙小
C.若甲和乙的质量相等,则甲和地面的动摩擦因数和乙相等
D.若甲和乙的质量相等,则甲和地面的动摩擦因数一定比乙大
如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出( )
A.物体的质量
B.物体与水平面间的滑动摩擦力
C.物体与水平面间的最大静摩擦力
D.在F为14N时,物体的速度最小