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某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时,经历了以下过程: (1)在实验...

某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时,经历了以下过程:

(1)在实验准备过程中,发现实验室有两种打点计时器,如图甲所示.该同学决定使用电磁打点计时器,则应选图中      (选填“①”或“②”)计时器:

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(2)用一条纸带穿过计时器,该同学发现有图乙中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为      (选填“③”或“④”)的穿法效果更好:穿好纸带后,实验时发现打点计时器的振针打不到复写纸上(如图丙),你认为应调节丙图中的        部位(填字母“A”、“B”、“C”或“D”)

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(3)该同学通过本实验练习使用游标卡尺,某次测量如图丁所示,读数为      cm.

(4)该同学欲通过图戊所示装置的右侧垫小木块来平衡摩擦力,实验时轻推小车,打出的纸带如图己.该同学根据纸带的点迹判断,图丙中小木块应该向      (选填“左”、“右”或“不动”)移一些.

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(1)①;(2)④,A;(3)10.11; (4)左 【解析】 试题分析:根据两种计时器的特点与该实验的原理解答即可; 为保证拉力等于小车受到的合力,需平衡摩擦力,通过调节垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动 掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读. 【解析】 (1)根据甲图可知,①是电磁式打点计时器,②是电火花打点计时器,故选①; (2)纸带应该放在复写纸的下面,故④的穿法效果更好,打点计时器的振针打不到复写纸上,说明打点计时器能正常工作,不过打不到复写纸上,原因是振针离复写纸太远,可能通过调整振针上下距离,从而实现打点,故选A; (3)游标卡尺的主尺读数为101mm,游标尺上第1个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为1×0.1mm=0.1mm,所以最终读数为:101mm+0.1mm=101.1mm=10.11cm. (4)根据纸带上点的分布得到小车做减速运动,加速度方向沿斜面向上,即摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,所以图丙中垫块应该向左移一些,增大倾角. 故答案为:(1)①;(2)④,A;(3)10.11; (4)左 【点评】对于基本实验仪器,要会正确使用,了解其工作原理,为将来具体实验打好基础,对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做.  
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