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关于力和运动,下列说法中正确的是( ) A.力是物体运动的原因 B.力是物体运动...

关于力和运动,下列说法中正确的是(  )

A.力是物体运动的原因

B.力是物体运动状态改变的原因

C.力是物体发生位移的原因

D.没有力的作用,物体将逐渐停止运动

 

B 【解析】 试题分析:没有力的作用,物体将保持匀速直线运动或静止状态,力是物体运动状态改变即产生加速度的原因. 【解析】 A、运动不需要力来维持,A错误 B、力是物体运动状态改变即产生加速度的原因,B正确 C、物体在惯性的作用下可以产生位移,不需要力维持,C错误 D、没有力的作用,物体将保持匀速直线运动或静止状态,D错误 故选:B 【点评】掌握力的作用效果:产生形变,产生加速度,知道问题的运动不需要力来维持.  
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考点分析:
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一个底面粗糙、质量为m的劈放在水平地面上,劈的斜面光滑且倾角为30°,如图所示,现用一端固定的轻绳系住一质量也为m的小球,绳与斜面夹角为30°,劈和小球均处于静止状态,重力加速度g,求:

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(1)绳子对小球的拉力T的大小;

(2)地面对劈的静摩擦力f和支持力N.

 

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一个质量m=3kg的物体放在一长木板上,当木板一端抬起使它与水平方向成θ=30°时,物体正好可以沿板面匀速下滑(设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2).

(1)物体与长木板之间的动摩擦因数是多大?

(2)当木板水平放置时,用多大的水平拉力才能将物体拉动?

 

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一个重为100N的物体,放在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数μ=O.2,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力.

(1)物体开始时静止,用F=10N的水平向右的力拉物体;

(2)物体开始时静止,用F=30N的水平向右的力拉物体;

(3)物体开始以v=15m/s的初速度向左运动,用F=l5N的水平向右的力拉物体.

 

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(1)在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的图(F与AO共线),图中      是F1与F2作图合成的理论值;      是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答:      (填“变”或“不变”).

(2)本实验采用的科学方法是     

A.理想实验法    B.等效替代法    C.控制变量法     D.建立物理模型法.

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如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定:

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(1)弹簧的原长     

(2)弹簧的劲度系数     

(3)弹簧长为0.20m时,弹力的大小     

 

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