物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列几个定律的建立属于这种情况的是（ ）
A．牛顿第一定律 B．牛顿第二定律 C．牛顿第三定律 D．胡克定律
一物体沿斜面向上以
的初速度开始滑动，它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的
图像如图所示，求斜面的倾角以及物体与斜面的动摩擦因数（
取
）。
某电视台娱乐节目，要求选手要从较高的平台上以水平速度跃出后，落在水平传送带上，已知平台与传送带高度差
，水池宽度
，传送带AB间的距离
，由于传送带足够粗糙，假设人落到传送带上后瞬时相对传送带静止，经过一个
反应时间后，立刻以
，方向向右的加速度跑至传送带最右端。
（1）若传送带静止，选手以
水平速度从平台跃出，求从开始跃出到跑至传送带右端经历的时间。
（2）若传送带以
的恒定速度向左运动，选手要能到达传送带右端，他从高台上跃出的水平速度
至少多大？在此情况下到达B点时的速度大小是多少？
如图所示是用某监测系统每隔
拍摄火箭起始加速阶段的一组照片。已知火箭的长度为
，现在用刻度尺测量照片上的长度关系，结果如图所示。请你估算火箭的加速度
和火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小
。
如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机DIS直接显示物体的加速度）研究加速度和力的关系”的实验装置。
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变，用钩码所受的重力作为 ，用DIS测小车的加速度。
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出
关系图线（如图所示）。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 。（填选项前字母）
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
物体甲的位移与时间图像和物体乙的速度与时间图像分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是（ ）
A.甲在整个
时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B.甲在整个时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为
C.乙在整个时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D.乙在整个时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为
