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航模兴趣小组,设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=...

航模兴趣小组,设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N,试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升,设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,取满分5 manfen5.com

(1)第一次试飞,飞行器飞行满分5 manfen5.com时,到达高度H=64m,求飞行器所受阻力f的大小;

(2)第二次试飞,飞行器飞行满分5 manfen5.com时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度满分5 manfen5.com

 

(1)4N(2)42m 【解析】 试题分析:(1)飞行器从静止开始匀加速运动 此过程中,飞行器受力如图, 则有得 (2)飞行器先从静止开始匀加速运动,6s内上升的高度为 6s末速度为 飞行器失去动力后,受力如右图,飞行器向上减速运动 则得 减速至最高点上升的高度为 飞行器所能达到的最大高度 考点:考查了匀变速直线运动规律的应用, 牛顿第二定律的应用 【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度,所以在做这一类问题时,特别又是多过程问题时,先弄清楚每个过程中的运动性质,根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力  
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某市规定,汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/,一次一辆汽车在校门前马路上遇紧急刹车情况,由于车轮抱死,滑行时马路上留下一道笔直的车痕,交警测量了车痕的长度为9m,又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s,立即判断出这两车有没有违章超速,为什么?

 

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用图a所示的实验装置验证牛顿第二定律:

(1)某同学通过实验得到如图b所示的a-F图像,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角__________(填“偏大偏小”)

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(2)该同学在平衡摩力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力____砝码和盘的总重力(填“大于”“小于“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_________的条件。

(3)某同学得到如图c所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz,A.B.C.D.E、F、G是纸带上7个连续的点,由此可算出小车的加速度a=______________ 满分5 manfen5.com(保留两位有效数字)

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在探究力的合成方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________

A.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.两细绳必须等长

 

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如图所示,传动带不动时,物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用的时间是t,则

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A.当皮带逆时针运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t

B.当皮带逆时针转动时,物块由A滑到B的时间一定等于t

C.当皮带顺时针转动时,物块由A滑到B的时间可能等于t

D.当皮带顺时针转动时,物块由A滑到B的时间可能小于t

 

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如图所示,一根弹性良好的橡皮绳固定在同一高度的A.B两点,中间悬挂一轻质光滑滑轮,滑轮下端挂一质量为m的重物,平衡时橡皮绳之间的夹角为满分5 manfen5.com,现把B点水平右移到C点,达到新的平衡(橡皮绳始终在弹性限度内),则移动后相比移动前,下列说法中正确的是

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A.重物所受的合力变大

B.橡皮绳的弹力变大

C.橡皮绳对滑轮的合力变大

D.橡皮绳之间的张角满分5 manfen5.com变大

 

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