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一物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面,结果最后静止在斜面上,如图所示,在第1...

一物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面,结果最后静止在斜面上,如图所示,在第1s内位移为6m,停止运动前的最后1s内位移为2m,求:

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(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小;

(2)整个减速过程共用多少时间.

 

(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小为8m; (2)整个减速过程共用2s时间. 【解析】 试题分析:根据运动学公式已知物体在最后1s内的位移可以求出物体运动的加速度大小,再根据物体在第1s内的位移可以求出物体运动的初速度,根据初速度和加速度可以求出物体的位移,再根据位移和加速度求出物体运动的时间. 【解析】 (1)(8分)设质点做匀减速运动的加速度大小为a,初速度为v0. 由于质点停止运动前的最后1s内位移为2m,则 x2=at,所以 质点在第1s内位移为6m,x1=v0t1﹣at2, 所以v0==m/s=8 m/s. 在整个减速运动过程中质点的位移大小为: x== m=8 m. (2)对整个过程逆向考虑 x=at2,所以t== s=2 s. 答:(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小为8m; (2)整个减速过程共用2s时间. 【点评】熟悉匀变速直线运动的速度时间关系、位移时间关系以及速度位移关系是解决本题的关键.  
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考点分析:
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

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(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=      (保留三位有效数字).

(2)回答下列两个问题:

①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有      .(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度l

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是     

(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=     (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数      (填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个论据:     

 

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某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度L0;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(本实验过程中未超出弹簧的弹性限度).由图可知该弹簧的自然长度为      m;该弹簧的劲度系数为      N/m.(计算结果均保留两位有效数字)

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电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6N,关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10m/s2)(  )

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A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2

B.电梯可能向下匀速运动,加速度大小为4m/s2

C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为4m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为4m/s2

 

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某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛,t=0是其向上起跳瞬间,其速度与时间关系图象如图所示,则(  )

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A.t1时刻开始进入水面

B.t2时刻开始进入水面

C.t3时刻已浮出水面

D.0~t2时间内,运动员处于失重状态

 

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A、B两物体做匀加速直线运动,4kg的A物体速度从0变到5m/s用了2s,3kg的B物体速度从10m/s变到20m/s用了4s,则下列说法正确的是(  )

A.A的加速度比B的加速度大

B.A的加速度与B的加速度大小相同

C.A的惯性比B的惯性小

D.A的惯性比B的惯性大

 

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