如图所示，用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移动到B的过程中，下列说法正确的是
A.有摩擦力时F做的功比无摩擦力时F做的功多
B.物体加速运动时F做的功比减速运动时F做的功多
C.物体无论是加速、减速还是匀速，力F做的功一样多
D.若物体与地面间有摩擦力，加速运动时摩擦力对物体做正功，减速运动时摩擦力对物体做负功
如图所示，水平面上复印机纸盒里放一叠复印纸（约50张），每一张纸的质量均为m，用一摩擦轮以竖直向下的力F压第一张纸，并以一定角速度顺时针转动摩擦轮，确保摩擦轮与第一张纸之间，第一张纸与第二张纸之间均有相对滑动，设最大静摩擦力与滑动摩擦轮相等，摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦力因数为
，纸张间的动摩擦因数均为
，复印机正常工作时，下列说法不正确的是
A.第1张纸受到摩擦轮的摩擦轮方向向左
B.第2张纸到第3张纸之间不可能发生相对滑动
C.复印机正常工作时必须满足
这一条件
D.第15张纸因为处于静止状态，所以不受任何摩擦力
一质点做匀加速直线运动时，速度变化
时发生位移
，紧接着速度变化同样的时发生位移
，则该质点的加速度为
A.
B.
C.
D.
2011年7月在土耳其伊斯坦布尔矩形的第15届机器人世界杯赛上，中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人亚军，改写了我国服务机器人从未进入人世界前5的记录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。图中是科大著名机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点（0,0）出发，沿直线运动到点（3,1），然后又由点（3,1）沿直线运动到点（1,4），然后又由点（1,4）沿直线运动到点（5,5），然后又由点（5,5）沿直线运动到点（2,2）。（横纵坐标都以m为单位）。整个过程中机器人所用时间是
，则
A.机器人的运动轨迹是一条直线
B.整个过程中机器人的位移大小为
C.机器人不会两次通过同一个点
D.整个过程中机器人的平均速度为1.5m/s
下列说法正确的是
A.平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化量大小相等，方向相同
B.木块放在水平桌面上要受到一个竖直向上的弹力，这个弹力由于木块发生微小的形变而产生的
C.用手将一个水桶竖直向上加速提起时，手提桶的力大于桶对手的力
D.物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同，与速度方向也一定相同
根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：
①水平方向做匀速运动； ②竖直方向做自由落体运动．
为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面．这个实验
A.只能说明上述规律中的第（1）条
B.只能说明上述规律中的第（2）条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
（2）小明和小华一起在通过实验来探究《平抛物体的运动的规律》，他们得到了小球做平抛运动的闪光照片，但由于不小心给撕掉了一段，他们在剩下的坐标纸上描出了几个点，如图2所示，已知图中每个小方格的边长都是0.2cm，根据剩下的这块坐标纸．求：闪光频率为 Hz，平抛初速度为 m/s，A点的速度为 m/s．
