在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图5所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)本实验主要采用了哪种科学方法(单选) .
A.类比法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象(选择“M”或“”).
某同学在做“探究求合力的方法”的实验时,有关此实验的下列叙述正确的是( )
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.为减小测量误差,两分力F1、F2方向间夹角应为90°
某同学在一次实验中记录小车运动情况的纸带如图4所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔为T=0.1s,
在做打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种 (填“计时”或“打点”)仪器,当电源频率为50Hz时,则每隔 s打一次点.常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是 (选择“直流电源”或“交流电源”).
如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的重物,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC.此过程中,下列说法正确的是( )
A.杆BC所受的力大小不变
B.杆BC所受的力先增大后减小
C.力F大小不变
D.力F的大小一直减小
如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用,g取10m/s2,则下列说法正确的是( )
A.物体所受滑动摩擦力大小为20 N,方向水平向右
B.物体所受滑动摩擦力大小为20 N,方向水平向左
C.物体的加速度大小为4 m/s2,方向水平向右
D.物体的加速度为零