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质量为200kg的物体,置于升降机内的台秤上,从静止开始上升.运动过程中台秤的示...

质量为200kg的物体,置于升降机内的台秤上,从静止开始上升.运动过程中台秤的示数F与时间t的关系如图所示,求升降机在7s钟内上升的高度(取g=lOm/s2

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升降机在7s钟内上升的高度为50m. 【解析】【解析】 如图所示,作出的物体的速度一时间图象,O一2s 内物体向上的加速度 . 2s末速度v=at=5×2m/s=10m/s 2~5 s内作匀速运动 5﹣7 s内作匀减速运动,加速度 上升的总高度 h=m=50m. 答:升降机在7s钟内上升的高度为50m. 【点评】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式与图象的综合,是高考的热点问题,需加强这方面的训练.  
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考点分析:
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质量m=4kg的物块,在一个平行于斜面向上的拉力F=40N作用下,从静止开始沿斜面向上运动,如图所示,已知斜面足够长,倾角θ=37°,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,力F作用了5s,求物块5s内的位移及它在5s末的速度.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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假设飞机着陆后作匀减速直线运动,经10s速度减为一半,滑行了450m,则飞机着陆时的速度为多大?着陆后30s滑行的距离是多大?

 

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如图所示,帆板船的帆与船身成37°角,今有垂直于帆,大小为400N的风力作用于帆面上,求:

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(1)船在前进方向上获得的推力大小.

(2)船的侧面所受的推力大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

 

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探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:

(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持      不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.

(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持      不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.

(3)本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值满分5 manfen5.com=    

(4)在本实验中,以下说法中正确的是

A.电火花计时器的电源是4V﹣6V的直流电

B.每次改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力

C.小车的加速度可用a=满分5 manfen5.com求解

D.为了直观探究小车加速度a与小车总质量M的关系,应做出a﹣满分5 manfen5.com图象.

 

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在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出.按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示(单位:cm)

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①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=      m/s,物体的加速度a=      m/s2(保留两位有效数字)

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为      cm.

 

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