如图甲所示,一质量为2.0kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.20.从t=0时刻起,物体受到水平方向的力F的作用而开始运动,8s内F随时间t变化的规律如图乙所示.(g取10m/s2)求:
(1)物体在0﹣4s的加速度大小a1,4s末的速度大小v1.
(2)物体在4﹣5s的加速度大小a2,5s末的速度大小v2.
(3)在图丙的坐标系中画出物体在8s内的v﹣t图象.(要求计算出相应数值)
在冬天,高为h=0.8m的平台上,覆盖了一层冰,一乘雪橇的滑雪爱好者,从距平台边缘s=16m处以一定的初速度向平台边缘滑去,如图所示,当他滑离平台即将着地时的瞬间,其速度方向与水平地面的夹角为θ=53°,取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:
(1)滑雪者滑离平台后在空中的运动时间t0;
(2)滑雪者滑离平台时刻的速度大小v1;
(3)滑雪者着地点到平台边缘的水平距离L;
(4)若平台上的冰面与雪橇间的动摩擦因数为μ=0.05,则滑雪者的初速度大小v0.
如图所示,重量为G=10N的木块静止在倾角为37°的固定斜面上,木块与斜面间的动摩擦因素μ=0.8.已知木块与斜面间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)斜面对木块的支持力大小N;
(2)木块对斜面的摩擦力大小f和方向;
(3)若对木块施加一个平行斜面向上的拉力,拉力大小F=13N,求此时斜面对木块的摩擦力大小f′和方向.
如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.
(1)平衡小车所受的阻力的操作:取下 ,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源, ,让小车拖着纸带运动.如果打出的纸带如图(b)所示,则应 (减小或增大)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹 为止.
(2)打点计时器使用的交流电周期T0=0.02s.图c是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及T0来表示小车加速度的计算式:a= .根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为 (结果保留两位有效数字).
在研究互成角度的两个共点力的合成实验中,其中的三个实验步骤如下:
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的借点达到某一个位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2;
②在纸上根据F1和F2的大小和方向,根据经验画出合适的线段长度,应用平行四边形定则作图求出合力F;
③只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同,记下此时弹簧测力计的读数F′及其细线的方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏:
(1)中是 .
(2)中是 .
(3)中是 .
某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示,则( )
A.物体始终向同一方向运动
B.物体在0~4秒和在4~8秒内的位移相同
C.物体在2~4秒做匀减速直线运动
D.物体在4秒末离出发点最远