Question

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:

(l)如图所示是某同学正要释放小车时的情形。对此另一同学提出了实验应改进的几点建议，其中合理的是   ；

①应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力

②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行

③应将打点计时器接在直流电源上

④应使小车离打点计时器稍远些释放

A. ①②      B. ①④      C. ②③    D.①②④

(2)当研究加速度与质量的关系时，应保持         不变，改变小车的质量来进行实验。

(3)某同学将打出的一条纸带按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔t＝0.1s，如图所示，用刻度尺量得OA＝1.50cm ，AB＝1.90cm， RC＝2.30cm，CD＝2.70cm。由此可知，纸带对应的小车加速度大小为         m/s²。

Answer

（1）A；（2）小车受到的拉力；（3）0.40

【解析】

试题分析：（1）①将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力，故①正确；②调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行，让力的方向和位移方向在同一直线上，可以减小误差，故②正确；③在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用交流电频率为，故③错误；④应使小车离打点计时器稍近些释放，故④错误，故选项A正确。

（2）本实验使用控制变量法，研究加速度与质量的关系时，应保持小车受到的拉力不变，改变小车的质量来进行实验。

（3）根据作差法得：。

考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系

【名师点睛】本题考查了探究加速度与力、质量关系实验，知道实验原理、实验注意事项、应用匀变速直线运动推论即可正确解题。