Question

(1)我们已经知道，物体的加速度a同时跟合外力F和质量M两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系，需采用的思想方法是        ．

(2)某同学的实验方案如图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是        ．

b．使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于        ．

(3)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：

A．利用公式计算

B．根据逐差法利用计算

两种方案中，选择方案        比较合理．

Answer

（1）控制变量法； （2）a．平衡摩擦力；b．砂桶的重力；（3）B

【解析】

试题分析：（1）我们已经知道，物体的加速度a同时跟合外力F和质量m两个因素有关．要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是运用控制变量法，即先保持m不变，研究a与F的关系；再保持F不变，研究a与m的关系；

（2）某同学的实验方案如图2所示，她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，由于保持F不变，研究a与M的关系．则当质量发生改变时，若没有平衡摩擦力，则砂桶的重力就不再是小车所受的合力，所以必须平衡摩擦力．由于小车的加速运动，出现加速度，所以导致砂桶的重力大于拉小车的细线的拉力．当砂桶的质量远小于小车的质量时，砂桶的重力接近拉小车的细线的拉力．为了减少这种做法而带来的实验误差，在实验中还应该采取的两项措施是：a．把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力；b．砂和桶的质量远小于小车质量；

（3）由于做匀变速直线的物体在相等的时间内位移总是相等．所以可借助于利用逐差法计算加速度大小．故选B．另一种方案不合理的理由是a方案必须要从初速度为零开始研究．

考点：验证牛顿第二定律的实验