满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,...

如图所示,两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动.离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则:

满分5 manfen5.com

(1)B球进入水平轨道后将做      运动;改变A轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是:     

(2)若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格边长均为5cm,则可算出A铁球刚达P点的速度为      m/s.(g取10m/s2,结果保留两位小数)

 

(1)匀速直线,A球的水平分运动是匀速直线运动 (2)3.35 【解析】 试题分析:(1)实验中,小球A做平抛运动,B球做匀速运动,若两小球相碰,则说明平抛运动水平方向是匀速运动. (2)根据平抛运动规律:水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动,或者根据平抛过程中机械能守恒正确解答. 【解析】 (1)让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度.小球A做平抛运动,小球B做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动.当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动. (2)物体平抛运动因此有: 竖直方向:h=9L=gt2,vy=gt 水平方向:9L=v0t A到达p点的速度为:v= 将L=5cm代入,解得:v=3.35m/s 故答案为:(1)匀速直线,A球的水平分运动是匀速直线运动(2)3.35 【点评】明确平抛运动特点,熟练掌握平抛运动规律,并能正确应用规律来解答问题.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.

满分5 manfen5.com

①从图甲可读得弹簧秤B的示数为      N.

②为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的      (填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力.

③图乙中与F1、F2效果相同的力是      (填“F”或“F′”).

④图乙中方向一定沿AO方向的力是      (填“F”或“F′”).

 

查看答案

如图所示,在斜面上O点先后以v0和2v0的速度水平抛出A、B两小球,则从抛出至第一次着地,两小球的水平位移大小之比可能为(  )

满分5 manfen5.com

A.1:2    B.1:3    C.1:4    D.1:5

 

查看答案

如图所示,在水平转台上放一个质量M=2kg的木块,它与转台间最大静摩擦力fmax=6.0N,绳的一端系住木块,穿过转台的中心孔O(孔光滑,忽略小滑轮的影响),另一端悬挂一个质量m=1.0kg的小物块,当转台以ω=5rad/s匀速转动时,木块相对转台静止,则木块到O点的距离可以是(M、m均视为质点,g取10m/s2)(  )

满分5 manfen5.com

A.0.04m    B.0.08m    C.0.16m    D.0.64m

 

查看答案

关于运动的合成,下列说法中正确的是(  )

A.两个直线运动的合运动,一定是直线运动

B.两个直线运动的合运动,可能是曲线运动

C.两个互成角度θ(0°<θ<180°)的匀速直线运动的合运动,一定是匀速直线运动

D.两个互成角度θ(0°<θ<180°)的匀加速直线运动的合运动,一定是匀加速直线运动

 

查看答案

如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查.其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则(  )

满分5 manfen5.com

A.乘客与行李同时到达B处

B.乘客提前0.5s到达B处

C.行李提前0.5s到达B处

D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.