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物理小组的同学用如图1所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的...

物理小组的同学用如图1所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门l更靠近小球释放点),小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜.实验时可用两光电门测量小球从光电门l运动至光电门2的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h.

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(l)使用游标卡尺测量小球的直径如图2所示,则小球直径为      cm.

(2)改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=    

(3)根据实验数据作出满分5 manfen5.com﹣t图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为     

 

(1)1.170; (2); (3)2k. 【解析】【解析】 (1)主尺读数为1.1cm,游标读数为0.05×14=0.70mm=0.070cm, 所以最终读数为1.1cm+0.070cm=1.170cm. (2)小球经过光电门2的速度为v,根据运动学公式得从开始释放到经过光电门2的时间t′=, 所以从开始释放到经过光电门1的时间t″=t′﹣t=﹣t 所以经过光电门1的速度v′=gt″=v﹣gt 根据匀变速直线运动的推论得:两光电门间的距离h=t= (3)h= 所以=v﹣gt 若﹣t图线斜率的绝对值为k,k=g 所以重力加速度大小g=2k. 故答案为:(1)1.170; (2); (3)2k. 【点评】要掌握游标卡尺的读数方法,主尺读数加上游标读数,不需估读. 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用. 整理图象所要求的表达式,根据斜率的物理意义求解.  
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考点分析:
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如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果.所接电源是频率为50Hz的交流电.

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(1)由      可以得出结论:小车的运动是     

(2)两个相邻计数点间的时间间隔△t=      s.

(3)物体的加速度的计算式a=     ,加速度a=      m/s2

(4)计算打计数点B时小车的速度vB=      m/s.

 

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物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动,A、B、C、D是运动轨迹上的四点,D是最高点.测得OA=0.8m,AB=0.6m,BC=0.4m.且物体通过三段的时间均为1s.则下面判断正确的是(  )

A.物体的初速度是0.9m/s

B.物体运动的加速度大小是0.2m/s2

C.CD间的距离是 0.2m

D.从C到D运动的时间是1.5s

 

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某物体以20m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g=10m/s2,则3s内物体的(  )

A.路程为25 m

B.位移大小为15 m,方向竖直向上

C.速度改变量的大小为10 m/s,方向竖直向下

D.平均速度大小为5 m/s,方向竖直向上

 

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如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象,则下列说法中正确的是(  )

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A.A质点以20m/s的速度匀速运动

B.B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动

C.B质点最初4s做加速运动,后4s做减速运动

D.A、B两质点在4s末相遇

 

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2009年7月16日,中国海军第三批护航编队16日从浙江舟山某军港启航,于7月30日抵达亚丁湾、索马里海域如下图所示,此次护航从舟山启航经东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡,穿越印度洋到达索马里海域执行护航任务.关于此次护航,下列说法正确的是(  )

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A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点

B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移

C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程

D.根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度

 

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