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如图所示,AB是倾角为θ=30°的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在...

如图所示,AB是倾角为θ=30°的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R,一个质量为m的物体(可以看做质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ.求:

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(1)物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程;

(2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力;

(3)为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D,释放点距B点的距离L′至少多大.

 

(1); (2); (3)   【解析】 试题分析:(1)滑动摩擦力做功与总路程有关,对整个过程,利用动能定理求总路程; (2)对B→E过程,由动能定理求出物体通过E点时的速度,再由牛顿运动定律求物体对轨道的压力; (3)物体刚好到最高点D时,由重力充当向心力,由牛顿第二定律求出D点的速度,再由动能定理求解即可. 【解析】 (1)对整体过程,由动能定理得: mgR•cosθ﹣μmgcosθ•s=0 所以物体在AB轨道上通过的总路程 s=. (2)最终物体以B(还有B关于OE的对称点)为最高点,在圆弧底部做往复运动,对B→E过程,由动能定理得: mgR(1﹣cos θ)=mvE2 ① 在E点,由牛顿第二定律得:FN﹣mg=m ② 由①②得 FN=(3﹣2cos θ)mg= (3)物体刚好到D点,由牛顿第二定律有: mg=m ③ 对全过程由动能定理得: mgL′sin θ﹣μmgcos θ•L′﹣mgR(1+cos θ)=mvD2 ④ 由③④得:L′=•R= 答: (1)物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程是; (2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力是; (3)为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D,释放点距B点的距离L′至少是.   【点评】本题综合应用了动能定理求摩擦力做的功、圆周运动及圆周运动中能过最高点的条件,要知道滑动摩擦做功与总路程有关,小球刚到圆轨道最高点时重力等于向心力.  
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考点分析:
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如图所示是某公园中的一项游乐设施,半径为R=2.5m、r=1.5m的两圆形轨道甲和乙安装在同一竖直平面内,两轨道之间由一条水平轨道CD相连,现让可视为质点的质量为10kg的无动力小滑车从A点由静止释放,刚好可以滑过甲轨道后经过CD段又滑上乙轨道后离开两圆形轨道,然后从水平轨道飞入水池内,水面离水平轨道的高度h=5m,所有轨道均光滑,g=10m/s2

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(1)求小球到甲轨道最高点时的速度v.

(2)求小球到乙轨道最高点时对乙轨道的压力.

(3)若在水池中MN范围放上安全气垫(气垫厚度不计),水面上的B点在水平轨道边缘正下方,且BM=10m,BN=15m;要使小滑车能通过圆形轨道并安全到达气垫上,则小滑车起始点A距水平轨道的高度该如何设计?

 

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某人站在离地面h=10m高处的平台上以速度v0=5m/s水平抛出一个质量m=1kg的小球,不计空气阻力,g取10m/s2.问:

(1)人对小球做了多少功?

(2)小球落地时的速度为多大?

 

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在“研究平抛物体的运动”实验中,在固定斜槽时,应该使末端      ,每次释放小球的位置应该      ;如图所示是用闪光照像法拍摄到的平抛小球在运动过程中的闪光照片的一部分.A为抛出后小球运动过程中的某一位置.已知每个小方格的边长是5cm,则小球A运动到B所花的时间为      秒,平抛运动的初速度大小为      m/s.(重力加速度g=10m/s2

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(1)“在验证机械能守恒定律”时,如果以满分5 manfen5.com为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出满分5 manfen5.com图线的斜率等于      的数值.

(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,有如下器材:

A.打点计时器;

B.低压交流电源(附导线)

C.天平(附砝码)

D.铁架台(附夹子)

E.重锤(附夹子)

F.纸带

G.秒表

H.复写纸

其中不必要的有      ;还缺少的是     

 

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如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦).初始时刻,A、B处于同一高度并处于静止状态.剪断轻绳后A自由下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地前瞬间,两物块(  )

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A.速率的变化量相同

B.机械能的变化量不同

C.重力势能的变化量相同

D.重力做功的平均功率相同

 

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试题属性

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