Question

采用图1所示的装置，在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：

（1）本实验所采用的科学方法是________

A．理想实验法    B．等效替代法         C．控制变量法        D．假设法

（2）保持小车质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表：

①根据表中的数据在图2的坐标系中作出a-F图像；

②由图可知，当小车的质量保持不变时，小车的加速度a和拉力F是_______（选填“线性”或“非线性”）关系；

③图线在纵轴或横轴上的截距值是_____________，不为零的原因可能是__________________________.

Answer

（1）C

（2）①如图所示②线性关系③0.1N、未平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板倾角过小

【解析】

试题分析：（1）在探究加速度与力、质量的关系时由于涉及两个变量，所以需要控制其中一个不变，研究加速度和另外一个量的关系，故采用了控制变量法，故C正确；

（2）①根据描点法可得

②由图可知，当小车的质量保持不变时，图像是一条直线，即两者是线性关系

③由图象知，当拉力为0.1N时，加速度仍然为零，原因为：未平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板倾角过小

考点：“探究加速度与力、质量的关系”的实验

【名师点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题