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如图所示,流水线上的皮带传送机的运行速度为v,两端高度差为h,工作时,每隔相同时...

如图所示,流水线上的皮带传送机的运行速度为v,两端高度差为h,工作时,每隔相同时间无初速放上质量为m的相同产品。当产品和皮带没有相对滑动后,相互间的距离为d。根据以上已知量,下列说法正确的有

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A.可以求出每个产品与传送带摩擦产生的热量

B.可以求出工作时传送机比空载时多出的功率

C.可以求出每个产品机械能的增加量

D.可以求出t时间内所传送产品的机械能增加总量

 

CD 【解析】 试题分析:每个产品与传送带的摩擦生热为Q=fx其中f为滑动摩擦力,x为产品与传送带的相对滑动位移,而由题目的条件都不能求解,故选项A错误;工作时传送机比空载时多出的功率等于工件的机械能增量与摩擦生热的和与时间的比值,因摩擦生热的值不能求解,故不能求出工作时传送机比空载时多出的功率,选项B错误;每个产品机械能的增加量为 ,因已知每个产品的质量m和速度v,以及传送带的高度h已知,故可求出每个产品机械能的增加量,选项C正确;根据x=vt可求解t时间传送带的位移,然后除以d可求解t时间所传送的产品个数,再根据C选项中求出的每个产品机械能的增加量,则可求出t时间内所传送产品的机械能增加总量,选项D正确;故选CD. 考点:能量守恒定律 【名师点睛】此题是传送带问题,考查能量守恒定律的应用;关键是知道摩擦生热的求解方法以及产品随传送带上升过程中的能量转化情况,结合能量守恒定律即可求解.  
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同一颗卫星,分别处于三种状况:1、发射后成为近地卫星;2、变轨后作椭圆运动;3、再次变轨后成为同步卫星。如图所示,a、b两点是椭圆轨道分别与近地轨道和同步轨道的切点。其各种状况下的相关物理量用下标进行区别,如:机械能在近地轨道上为满分5 manfen5.com;椭圆轨道上a点为满分5 manfen5.com,b点为满分5 manfen5.com;同步轨道上为满分5 manfen5.com。对应动能分别为满分5 manfen5.com,加速度满分5 manfen5.com,则下列关系正确的有

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A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com      D.满分5 manfen5.com

 

 

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如图,长度为l的小车静止在光滑的水平面上,可视为质点的小物块放在小车的最左端。将一水平恒力F作用在小物块上,物块和小车之间的摩擦力大小为f。当小车运动的位移为s时,物块刚好滑到小车的最右端,下列判断正确的有

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A.此时物块的动能为F-f)(s+l

B.这一过程中,物块对小车所做的功为fs+l

C.这一过程中,物块和小车系统产生的内能为fl

D.这一过程中,物块和小车系统增加的机械能为Fs

 

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载人火箭的竖直升空阶段,加速度为a=40 m/s2,某时刻运载舱中质量m=60 kg的宇航员对座椅的压力测量值为2467N,该宇航员的正常体重为600N,设地球半径为R。以下判断正确的有

A.此时火箭的高度为3R

B.此时火箭内所有物体处于超重状态

C.与平常相比较,此时宇航员受到引力变大了

D.为了适应升空过程,该宇航员的承重极限至少要达到3000N

 

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一个小孩坐在船内,按图示两种情况,用相同大小的力拉绳,使自己发生相同的位移。甲图中绳的另一端拴在岸上,乙图中绳的另一端拴在同样的小船上,水的阻力不计(船未碰撞)。这两种情况中,小孩所做的功分别为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,做功期间的平均功率分别为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,则下列关系正确的是

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A.满分5 manfen5.com>满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com   B.满分5 manfen5.com=满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com=满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com   D.满分5 manfen5.com

 

 

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一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示A点物体开始与弹簧接触,到B点时物体速度为零,然后被弹回。不计空气阻力,下列说法中正确的是

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A.物体从A下降到B的过程中,动能不断变小

B.物体从B上升到A的过程中,动能不断变大

C.物体从A下降到B和从B上升到A的过程中,加速度都是先增大后减小

D.物体在AB之间某点时,系统的重力势能与弹性势能之和最小

 

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