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如图所示,足够长的木板质量M=10kg,放置于光滑水平地面上,以初速度v0=5m...

如图所示,足够长的木板质量M=10kg,放置于光滑水平地面上,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动.现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg,在木板上方有一固定挡板,当木板运动到其最右端位于挡板正下方时,将一小铁块贴着挡板无初速度地放在木板上,小铁块与木板的上表面间的动摩擦因数μ=05,当木板运动了L=1m时,又无初速地贴着挡板在第1个小铁块上放上第2个小铁块.只要木板运动了L就按同样的方式再放置一个小铁块,直到木板停止运动.(取g=10m/s2)试问:

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(1)第1个铁块放上后,木板运动了L时,木板的速度多大?

(2)最终木板上放有多少个铁块?

(3)最后一个铁块放上后,木板再向右运动的距离是多少?

 

(1) (2)7个 (3)d=m 【解析】 试题分析:(1)第1个铁块放上后,木板做匀减速运动, 即有:, 代入数据解得:. (2)设最终有n个铁块能放在木板上,则木板运动的加速度大小为: 第1个铁块放上后: 第2个铁块放上后:] 第n个铁块放上后: 由上可得: 木板停下时,,解得n=6.6. 即最终有7个铁块放在木板上. (3)从放上第1个铁块至刚放上第7个铁块的过程中,由(2)中表达式可得: •2L=v02﹣v62 从放上第7个铁块至木板停止运动的过程中,设木板发生的位移是d,则:2•d=v62﹣0 解得:d= m. 考点:考查了牛顿第二定律,运动学公式的综合应用 【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时,由于这一块的公式较多,涉及的物理量较多,并且有时候涉及的过程也非常多,所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰,对给出的物理量所表示的含义明确,然后选择正确的公式分析解题  
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考点分析:
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如图所示,质量为M、半径为R的质量分布均匀的圆环静止在粗糙的水平桌面上,一质量为m(m>M)的光滑小球以某一水平速度通过环上的小孔正对环心射入环内,与环发生第一次碰撞后到第二次碰撞前小球恰好不会从小孔中穿出.假设小球与环内壁的碰撞为弹性碰撞,只考虑圆环与桌面之间的摩擦,求圆环通过的总位移?

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如图所示,半径为R的光滑圆环竖直固定,质量为3m的小球A套在圆环上;长为2R的刚性(既不伸长也不缩短)轻杆一端通过铰链与A连接,另一端通过铰链与滑块B连接;滑块B质量为m,套在水平固定的光滑杆上.水平杆与圆环的圆心O位于同一水平线上.现将A置于圆环的最高处并给A﹣微小扰动(初速度视为0),使A沿圆环顺时针自由下滑,不计一切摩擦,A、B均视为质点,重力加速度大小为g.求:

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(1)A滑到与圆心O同高度时的速度大小;

(2)A下滑至杆与圆环第一次相切的过程中,杆对B做的功.

 

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如图所示,粗糙水平面上放置一个小物块,在力F作用下沿水平面向右加速运动.在保持力F大小不变的情况下,发现当F水平向右或与水平面成60°夹角斜向上时,物块的加速度相同.求:

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(1)物块与水平面间的动摩擦因数μ.

(2)若保持力F与水平面成60°夹角斜向上的方向不变,仅改变F大小,从静止起拉动物块,使物块沿水平面向右移动s=5满分5 manfen5.comm的位移.问物块移动该位移所用时间t的最小值为多少?

 

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如图甲所示,为验证动能定理的实验装置,较长的小车的前端固定有力传感器,能测出小车所受的拉力,小车上固定两个完全相同的遮光条A、B,小车、传感器及遮光条的总质量为M,小车放在安装有定滑轮和光电门的光滑轨道D上,光电门可记录遮光条A、B通过它时的挡光时间.用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连,轨道放在水平桌面上,细线与轨道平行(滑轮质量、摩擦不计).

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(1)用螺旋测微器测遮光条的宽度,如图乙所示,则遮光条的宽度d=            mm

(2)实验过程中            满足M远大于m(填“需要”或“不需要”).

(3)实验主要步骤如下:

①测量小车、传感器及遮光条的总质量M,测量两遮光条间的距离L,按图甲正确连接器材.

②由静止释放小车,小车在细线拉动下运动,记录传感器的示数F及遮光条A、B 经过光电门的挡光时间tA和tB,则验证动能定理的表达式为                                (用字母M、F、L、d、tA、tB表示).

 

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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳套,如图甲所示,实验中先用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互为角度地拉橡皮条,把橡皮条的一端拉倒O点,用铅笔描下O点位置和两个细绳套的方向,并记录弹簧测力计的读数,然后只用一个弹簧测力计,通过细绳套再次把橡皮条的一端拉倒O点,记下弹簧测力计的读数F′和细绳的方向,作出三个力的图示,如图乙所示.

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(1)下列说法正确的是     

A.实验中两细绳套应当适当长一些,可以减小实验误差;

B.在用力拉弹簧测力计时,拉力应沿弹簧测力计的轴线方向;

C.在作力F1,F2的图示时,必须选取同样的标度,而作F′的图示时,可以选取不同的标度;

D.最后,连接F1,F2和F′三个力的末端,验证所得图形是不是平行四边形.

(2)甲同学在做这个实验的时候,另个弹簧测力计的量程都是10N,他把弹簧测力计校准零点之后,先测量了一个质量为1kg物体的重力,发现示数还是82N,换用另外一个弹簧测力计测量这个物体的重力,发现示数还是82N,测量重力的操作都是正确的,如果用这两个弹簧测力计进行实验,对实验结果有影响吗?(“有”或“没有”)

乙同学试验后才发现忘记对两个弹簧测力计校准零点,他把两个弹簧测力计平放在实验台上,发现两个弹簧测力计的示数都是03N,乙同学的弹簧测力计对实验结果有影响吗?     (“有”或“没有”)

 

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