兴趣小组的同学将一个光伏电池(俗称太阳能电池)在正常光照环境下给标有“”的小灯泡供电,发现灯泡并不发光,检查灯泡、线路均没有故障。甲、乙同学对此现象的原因进行了猜想与分析后,均认为电池内阻可能太大。为了验证猜想,甲同学用欧姆表直接连接电池的两极,欧姆表的示数为;乙同学则先将灵敏电流表(内电阻可忽略)单独连接电池的两极,测得电流为,后将电压表(内电阻约数十)单独连接电池的两极,测得电压为,再计算
(1)根据甲、乙两同学的测量所得数值判断,此光伏电池的内阻大小应( )
A.略大于
B.
C.略小于
D.
E.小于
(2)你若是兴趣小组中的一员,为测定光伏电池的电动势和内阻,在上述甲、乙两同学测量结果的基础上,请设计一个合理且具备操作性的实验电路图。提供的实验器材有:
A.电流表(量程为,内电阻)
B.灵敏电流表(量程为,内电阻)
C.灵敏电流表(量程为,内电阻)
D.滑动变阻器(最大阻值约)
E.滑动变阻器(最大阻值约)
F.电阻箱()
G.导线若干、开关
在下面虚线框中画出实验电路图,所需的相应器件是
(3)作图法是常用的实验数据处理手段,在直角坐标系中对数轴赋予适当的物理量,就有可能拟合成直线形式的实验图线。在(2)小题你所设计的方案中,若能拟合出直线状的实验图线,轴应赋予的物理量是 ,轴应赋予的物理量是 ;物理量“内电阻”将直接出现在直线的 上(填“斜率”或“数轴截距”或“斜率和数轴截距”)
如图1,三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的 “探究加速度与力、质量的关系”实验、“探究功与速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验。该同学正确操作获得了一系列纸带,但由于忘了标记,需要逐一对应分析。图2是该同学在实验中获得的一条纸带,图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点。已知所用打点计时器频率为50Hz,完成以下问题。
(1)由图2纸带可求出加速度大小为 m/s2(保留二位有效数字),该纸带所对应的实验场景是__(填A、B或C),其理由是 ;
(2)选用场景C的装置来“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法正确的是 ;
A.应选择下端带橡胶垫的重物
B.本实验不能使用电火花计时器
C.本实验必须选用打第1、2两个点之间的距离为2mm的纸带
D.根据v="g" t计算重物在t时刻的速度从而获得动能
(3)三个实验都用到了纸带,场景B中通过纸带以获取 。
如图所示,同一竖直平面内固定着绝缘细杆AB、CD,长均为,两杆间竖直距离为h,B、D两端与光滑绝缘的半圆形细杆相连,半圆形细杆与AB、CD在同一竖直平面内,O为AD、BC连线的交点。在O点固定一电荷量为Q的正点电荷,质量为m、电荷量为q的带负电的小球,穿在细杆上,从A端以一定的初速度出发,沿杆滑动恰能到达C点。已知小球与两水平杆间的动摩擦因数为μ,小球所受库仑力始终小于重力,不计小球带电对点电荷Q电场的影响。则小球从A点到C点的运动过程中,下列说法正确的是
A. 点电荷Q在A、C两点产生的电场强度相同
B. 小球运动到O点正下方时,受到的摩擦力最小,其值为μ(mg-)
C. 从B点到D点的运动过程中电场力对小球先做正功后做负功
D. 小球的初速度大小为
如图所示,半径R=0.5 m的圆弧接收屏位于电场强度方向竖直向下的匀强电场中,OB水平,一质量为m=10-4kg、带电荷量为q=8.0×10-5C的粒子从与圆弧圆心O等高且距O点0.3 m的A点以初速度v0=3 m/s水平射出,粒子重力不计,粒子恰好能垂直打到圆弧曲面上的C点(图中未画出),取C点电势φ=0,则
A. 该匀强电场的电场强度E=100 V/m
B. 粒子在A点的电势能为8×10-5J
C. 粒子到达C点的速度大小为5 m/s
D. 粒子速率为4 m/s时的电势能为4.5×10-4J
第17届亚运会于2014年9月19日~10月4日在韩国仁川举行,我国运动员薛长锐、李玲以5.55m和4.35m分别夺得男、女撑杆跳金牌。如果把撑杆跳全过程分成四个阶段:a—b、b—c、c—d、d—e,如图所示,则对这四个阶段的下列描述正确的是
A.a—b阶段:加速助跑,人和杆的总机械能增加
B.b—c阶段:杆弯曲、人上升,系统动能减少,重力势能和弹性势能增加
C.c—d阶段:杆伸直、人上升,人的动能减少量等于重力势能增加量
D.d—e阶段:人过横杆后下落,重力所做的功等于人机械能的增加量
用起重机将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,其v—t图象如图所示。下列说法正确的是
A.在0~t1时间内,货物处于超重状态
B.在t2~t3时间内,起重机拉力对货物做负功
C.在t1~t3时间内,货物的机械能一直在增大
D.匀速阶段拉力的功率可能比加速阶段某一时刻拉力的瞬时功率小