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如图为a、b两物体做匀变直线运动的v﹣t图象,则下列说法中正确的是( ) A.a...

如图为a、b两物体做匀变直线运动的v﹣t图象,则下列说法中正确的是 

Aa、b两物体的运动方向相反

Bt=4s时,a、b两物体速度相同

C最初4s内,a、b两物体的位移相同

Da物体的加速度比b物体的加速度大

 

B 【解析】 试题分析:速度的正负表示速度的方向.两图线的交点表示速度相同.根据“面积”读出位移的大小,根据斜率的大小比较加速度的大小. 【解析】 A、a、b两物体的速度均为正值,物体均沿正方向运动,运动方向相同.故A错误. B、由图可知:t=4s时,a、b两物体速度相同.故B正确. C、最初4s内,b的图线与坐标横所围“面积”大于a的图线与坐标横所围“面积”,则最初4s内,b的位移大于a的位移.故C错误. D、由图b的图线比a的图线陡峭,斜率更大,则b物体的加速度比a物体的加速度大.故D错误. 故选B  
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考点分析:
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某同学在汽车中观察汽车仪表盘上速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图1所示位置,经过6s后指针指示在如图2所示位置若汽车做匀加速直线运动,那么它的加速度约为 

A3m/s2    B5m/s2      C10m/s2      D20m/s2

 

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关于弹力的方向,下列说法正确的是 

A物体静止在水平桌面上,桌面对物体的支持力方向是竖直向下的

B物体沿斜面下滑时,斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的

C用绳悬挂物体时,绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向

D用水平直杆固定路灯时,直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上

 

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质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是 

A研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点

B研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点

C研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点

D研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点

 

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将实验和逻辑推理包括数学演算和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是 

A笛卡尔    B牛顿    C伽利略    D亚里士多德

 

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如图所示,在水平面上有一弹簧,其左端与墙壁相连,O点为弹簧原长位置,O点左侧水平面光滑水平段OP长L=1m,P点右侧一与水平方向成θ=30°的足够长的传送带与水平面在P点平滑连接,皮带轮逆时针转动速率为3m/s一质量为1kg可视为质点的物块A压缩弹簧与弹簧不栓接,使弹簧获得弹性势能Ep=9J,物块与OP段动摩擦因素μ1=01另一与A完全相同的物块B停在P点,B与传送带的动摩擦因素μ2=,传送带足够长A与B的碰撞时间不计,碰后A、B交换速度,重力加速度g=10m/s2,现释放A,求:

1物块A、B第一次碰撞前瞬间,A的速率v0

2从A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前,B与传送带之间由于摩擦而产生的热量;

3A、B能够碰撞的总次数

 

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