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“探究功与物体速度变化的关系”的试验如图所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡...

探究功与物体速度变化的关系的试验如图所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功即为W,当用2条、3完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

1)除了图中已有的试验器材外,还需要导线、开关、   (填测量工具)和    电源(填交流直流);

2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是      .

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线.

 

 

(1)刻度尺;交流;(2)B. 【解析】试题分析:(1)除了图中已有的试验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流电源; (2)平衡摩擦力后,橡皮筋的拉力等于合力,橡皮条做功完毕,小车的速度最大,若不进行平衡摩擦力操作,则当橡皮筋的拉力等于摩擦力时,速度最大,本题中木板水平放置,显然没有进行平衡摩擦力的操作,因此当小车的速度最大时,橡皮筋仍处于伸长状态,故ACD错误,B正确.故选B. 考点:探究功与物体速度变化的关系 【名师点睛】本题关键要明确小车的运动情况,先加速,再匀速,最后减速,橡皮条做功完毕,速度最大,做匀速运动,因此明确实验原理是解答本题的关键.  
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考点分析:
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如图所示,光滑水平面OB与足够长粗糙斜面BC交于B点,轻弹簧左端固定于竖直墙面,现将质量为m1的滑块压缩弹簧至D点,然后由静止释放,滑块脱离弹簧后经B点滑上斜面,上升到最大高度,并静止在斜面上不计滑块在B点的机械能损失;换用相同材料质量为m2的滑块m2>m1压缩弹簧至同一点D后,重复上述过程,下列说法正确的是 

A两滑块到达B点的速度相同

B两滑块沿斜面上升的最大高度相同

C两滑块上升到最高点过程克服重力做的功相同

D两滑块上升到最高点过程机械能损失相同

 

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如图所示,从半径为R=1m的半圆AB上的A点水平抛出一个可视为质点的小球,经t=04s小球落到半圆上,已知当地的重力加速度g=10m/s2,则小球的初速度v0可能为 

A1m/s        B2m/s        C3m/s         D4m/s

 

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质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度是2m/s,则下列说法中正确的是 

A手对物体做功12J        

B合外力对物体做功12J

C合外力对物体做功2J     

D物体克服重力做功10J

 

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如图所示,在皮带传动装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下述说法正确的是

A摩擦力对物体做正功       B摩擦力对物体做负功

C支持力对物体不做功       D合外力对物体做正功

 

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如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( )

A. 等于零

B. 不为零,方向向右

C. 不为零,方向向左

D. 不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右

 

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