同学们利用如图所示方法估测反应时间。
首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖起状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙同学看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度计数为x，则乙同学的反应时间为 _________（重力加速度为g）。
基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0．4s，则所用直尺的长度至少为 cm（g取10m/s2）；若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“不相等”）
关于高中物理实验，下列说法中正确的是
A．利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度
B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，只需橡皮条具有相同的伸长量
C．在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了控制变量的实验方法
D．在“验证牛顿第二定律”的实验中，应该先释放小车后接通电源
如图所示为粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）
A. 粮袋到达B点的速度与v比较，可能比v大，也可能与v相等或比v小
B. 粮袋开始运动的加速度为g（sinθ－cosθ），若L足够大，则以后将一定以速度v做匀速运动
C. 若μ≤tanθ，则粮袋从A到B一定一直是做加速运动
D. 不论μ多大，粮袋从A到B一直匀加速运动，且a＞gsinθ
如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A，但A、B并未运动。下列说法正确的是 （ ）
A. A、B之间的摩擦力可能大小不变
B. A、B之间的摩擦力一定变小
C. B与墙之间可能没有摩擦力
D. 弹簧弹力一定不变
如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、 B与车厢间的动摩擦因数均为
，小车静止时，A恰好不下滑，现使小车加速运动，为保证A、B无相对滑动，则 （ ）
A. 加速度一定向右，不能超过
B. 加速度一定向左，不能超过g
C. 速度可能向左，加速度可小于g
D. 加速度一定向左，不能超过
如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，斜面倾角为30°。A、B两物体通过细绳相连，质量分别为4 m和3 m并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平向右的力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。下列说法正确的是（ ）
A. 在缓慢拉开B的过程中，水平力F变大
B. 斜面体所受地面的支持力一定变大
C. 物体A所受斜面体的摩擦力一定变大
D. 斜面对物体A作用力的合力变大
