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某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮...

某学习小组做探究合力的功和物体速度变化的关系的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、           (填测量工具)和           (填交流直流)电源;

2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是(   )

A.放开小车,能够自由下滑即可

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是   (   )

A.橡皮筋处于原长状态        

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处    

D.小车已过两个铁钉的连线

4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的     部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

 

(1)刻度尺、交流 (2)D (3)B (4)GK 【解析】试题分析:(1)需要刻度尺;打点计时器使用的是交流电,故需要交流电源. (2)实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力.受力平衡时,小车应做匀速直线运动,所以正确的做法是:放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可,故ABC错误,D正确. (3)若木板水平放置,对小车受力分析:水平方向受到橡皮筯的拉力和滑动摩擦力.小车速度最大时小车受到的合力应为零,小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等,所以橡皮筋应处于伸长状态;此时小车在两个铁钉的连线的左侧,尚未到两个铁钉的连线处,故ACD错误,B正确. (4)纸带的GK部分点迹分布均匀且点迹间距最大,故为了测量小车获得的速度,应选用纸带的GK部分进行测量. 考点:探究合力的功和物体速度变化的关系  
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