物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是（ ）
A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是准非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
B．在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加，这应用了“微元法”
C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法
D．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里采用了等效代替的思想方法
如图所示，在光滑水平面上有A、B两个物体，B在前，A在后，A正以6 m/s的速度向右运动，B静止；当A、B之间距离为18m时，在A、B之间建立相互作用，其作用力为恒力，此后B物体加速，经过4 s，物体B的速度达到3 m/s，此时撤去A、B之间的相互作用，A、B继续运动又经4 s，A恰好追上B，在这一过程中。求：
（1）在A物体追上B物体前，B运动的位移大小；
（2）在两物体间有相互作用时，物体A和B的加速度aA和aB的大小；
如图所示，一辆上表面光滑的平板小车长L＝2 m，车上左侧有一挡板，紧靠挡板处有一可看成质点的小球。开始时，小车与小球一起在水平面上向右做匀速运动，速度大小为v0＝5 m/s。某时刻小车开始刹车，加速度a＝4 m/s2。经过一段时间，小球从小车右端滑出并落到地面上。求：
（1）从刹车开始到小球离开小车所用的时间；
（2）小球离开小车后，又运动了t1＝0．5 s落地。小球落地时落点离小车右端多远？
如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角。若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s2。试求：
（1）此时地面对人的支持力的大小；
（2）轻杆BC和绳AB所受力的大小。
质量为40kg的小车上站着一个质量为60kg的人，小车与人一起在光滑的水平轨道上以1m/s的速度运动。
求：（1）若人相对地面以2m/s的速度水平向车后方跳出，车的速度变为多少？
（2）若人相对地面以2m/s的速度水平向车前方跳出，车的速度又变为多少？
“验证力的平行四边形定则”的实验如图实甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。如图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图乙中的__________是力F1和F2的合力的理论值；________是力F1和F2的合力的实际测量值。
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：________。（选填“变”或“不变”）
（3）本实验采用的科学方法是（ ）
A．理想实验法 | B．等效替代法 |
C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
