跳伞运动员以5m/s的速度匀速下降，在距地面10m处掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着地的时间为（不计空气阻力对扣子的作用，g取10m/s2） （ ）
A. 1s B. 2s C. 
D. 
如图所示，A、B两木块的重力均为50 N，放在倾角
=370的斜面上，A、B与斜面间的动摩擦因数均为0．5。在沿斜面向上的大小为60 N的力F作用下，A、B静止在斜面上，此时，与A、B相连的轻弹簧被拉伸了3 Cm，弹簧的劲度系数为400 N /m。则下列说法正确的是（ ）
A．A、B所受的摩擦力均为零
B．B受的摩擦力为2N，方向沿斜面向上
C．A受的摩擦力为18N，方向沿斜面向下
D．B受的摩擦力为12N，方向沿斜面向上
甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（ ）
A．甲的加速度大于乙的加速度
B．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动
C．甲的速度比乙的速度变化快
D．甲、乙在相等时间内速度变化可能相等
下列四个方程中，表示α衰变的是（ ）
A．
B．
C．
D．
物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是（ ）
A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是准非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
B．在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加，这应用了“微元法”
C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法
D．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里采用了等效代替的思想方法
如图所示，在光滑水平面上有A、B两个物体，B在前，A在后，A正以6 m/s的速度向右运动，B静止；当A、B之间距离为18m时，在A、B之间建立相互作用，其作用力为恒力，此后B物体加速，经过4 s，物体B的速度达到3 m/s，此时撤去A、B之间的相互作用，A、B继续运动又经4 s，A恰好追上B，在这一过程中。求：
（1）在A物体追上B物体前，B运动的位移大小；
（2）在两物体间有相互作用时，物体A和B的加速度aA和aB的大小；
