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一质量为1kg的物体,位于距地面高h=3m倾角为370的斜面上,从静止开始下滑....

一质量为1kg的物体,位于距地面高h=3m倾角为370的斜面上,从静止开始下滑已知物体与地面间的动摩擦因数μ=02,且经B点时无能量损失,最后滑到C点停止,

求(1)AB段摩擦力做功

(2)BC的长度s为多大?(sin37°=06,cos37°=08)

 

(1)8J (2)11m 【解析】 试题分析: (1)AB段摩擦力做功为 (2)全过程根据动能定理, , , 解方程组得: s= 11m 考点:功的概念和动能定理 【名师点睛】物体整个运动过程中虽变化,但摩擦力两个阶段各自是恒力,分别利用恒力做功公式求解即可。求解位移时,可根据全过程的动能定理列式求解。本题难度不大,属于基础题。  
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考点分析:
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把质量为3kg的石头从20m高的山崖上以30°角向斜上方抛出,抛出的速度v0=15m/s(不计空气阻力,取g=10m/s2)求:

(1)抛出至落地过程中重力所做的功?

(2)石块落地时的速度是多大?

 

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为验证拉力做功与物体动能改变的关系,某同学到实验室找到下列器材:长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g30g50g的钩码、细线、学生电源(有直流交流挡).该同学进行下列操作

A.组装实验装置,如图a所示

B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车

C.选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P

D.释放小车,接通打点计时器的电源,打出一条纸带

 

E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带,如图b所示

F.进行数据采集与处理

请你完成下列问题:

1)进行实验时,学生电源应选择用________挡(选填直流交流).

2)该同学将纸带上打的第一个点标为“0”,且认为打“0”时小车的速度为零,其后依次标出计数点123456(相邻两个计数点间还有四个点未画),各计数点间的时间间隔为01s,如图b所示.该同学测量出计数点0到计数点345的距离,并标在图b上.则在打计数点4时,小车的速度大小为________m/s;如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力,则在打计数点04的过程中,拉力对小车做的功为________J,小车的动能增量为________J.(取重力加速度g98m/s2,结果均保留两位有效数字)

3)由(2)中数据发现,该同学并没有能够得到拉力对物体做的功等于物体动能增量的结论,且对其他的点(如235点)进行计算的结果与“4”计数点相似.你认为产生这种实验结果的主要原因有(写出两条即可)

①____________

②____________

 

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某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过数据处理得到如图所示的v-t图像,已知小车在0~t1时间内做匀加速直线运动,t1~10s时间内小车牵引力的功率保持不变,7s末到达最大速度,在10s末停止遥控让小车自由滑行,小车质量m=1kg,整个过程中小车受到的阻力f大小不变则以下说法正确的是(    

A小车匀加速直线运动的时间t1 =2s

B小车匀加速直线运动的时间t1 =15s

Ct1~10s内小车牵引力的功率P为12W

D小车所受阻力f的大小为3N

 

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质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为4g/5,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的是:(     

A物体的动能增加了4mgh/5        

B物体的机械能减少了4mgh/5

C物体克服阻力所做的功为mgh/5    

D物体的重力势能减少了mgh

 

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如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落,不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中      

A小球的机械能守恒

B小球的动能先增加后减小

C弹簧的弹性势能先增加后减小

D小球的重力势能一直减小

 

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