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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡...

验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

1)图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是_______

2)本实验采用的科学方法是_______

A.理想实验法                B.等效替代法

C.控制变量法               D.建立物理模型法

3)某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的细绳长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些

D.拉力F1F 2的夹角越大越好

其中不正确的是           (填入相应的字母)。

 

(1)F′(2)B(3)D 【解析】试题分析:(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,在平行四边形的对角线上,而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,其方向一定沿AO方向. (2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故选B. (3)在实验中要减小拉力方向的误差,应让标记同一细绳方向的两点尽量远些,故细绳应该长一些,故A正确;作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,故应使各力尽量与木板面平行,故B正确;拉力越大,则读数中出现的相对误差越小,故拉力应适当大些,故C正确;两个拉力的夹角过大,合力会过小,量取理论值时相对误差变大,故D错误. 考点:“验证力的平行四边形定则”的实验 【名师点睛】本题涉及力的合成实验的原理,要明确力的图示法和力的作用效果;减小实验的系统误差要从实验原理角度出发,减小偶然误差主要是从读数考虑.  
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考点分析:
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某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动

①实验中必要的措施是

A细线必须与长木板平行

B先接通电源再释放小车

C小车的质量远大于钩码的质量

D平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出;s1=359cm;s2=441cm;s3=519cm;s4=597cm;s5=678cm;s6=764cm;则小车的加速度a=       m/s2要求充分利用测量数据,打点计时器在打B点时小车的速度vB=      m/s;结果均保留两位有效数字

 

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如图所示,倾角为30°,重为80 N的斜面体静止在水平面上一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是   

A斜面有向左运动的趋势

B地面对斜面的支持力为82 N

C小球对弹性轻杆的作用力为2 N,方向竖直向下

D弹性轻杆对小球的作用力为2 N,方向垂直斜面向上

 

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如下图所示,已知M>m,不计滑轮及绳子的质量,物体M和m恰好做匀速运动,若将M与m 互换,M、m与桌面的动摩因数相同,则   

A物体M与m仍做匀速运动

B物体M与m做加速运动,加速度a=M+mg/M

C物体M与m做加速运动,加速度a=M-mg/M

D绳子中张力不变

 

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物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化量Δx表示物体的位移。如图所示,一个物体从A运动到C,它的位移Δx1=-4 m-5 m=-9 m;从C运动到B,它的位移为Δx2=1 m--4 m=5 m。正确的是   

../../../../../电子稿/金版教程(魏)/2016/3.6/课件-物理(高三一轮书/80WL4.tif

AC到B的位移大于A到C的位移,因为正数大于负数

BA到C的位移大于C到B的位移,因为符号表示位移的方向,不表示大小

C因为位移是矢量,所以这两个矢量的大小无法比较

D物体由A到B的合位移

 

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物块A置于倾角为30°的斜面上,用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连,弹簧轴线与斜面平行,AB均处于静止状态,如图所示。AB重力分别为10N4N,不计滑轮与细绳间的摩擦,则(   )

A. 弹簧对A的拉力大小为4N

B. 弹簧对A的拉力大小为10N

C. 斜面对A的摩擦力大小为1N

D. 斜面对A的摩擦力大小为6N

 

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