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“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与...

探究合力与分力的关系的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O

从图甲可读得弹簧秤B的示数为     N

为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的     (填图示示意图)来表示分力与合力.

图乙中理论上与F1F2效果相同的力是     (填“F”“F′”).

图乙中方向一定沿AO方向的力是     (填“F”“F′”).

 

① 3.8; ②图示;③ FF′;④F′. 【解析】试题分析:①弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“3.8”处,所以弹簧测力计的示数为3.8N. ②力的示意图只表示力的方向和作用点,而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点,故为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的图示. ③与两个力的效果相同的力是用一个弹簧秤拉时的拉力F′. ④F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,其方向一定沿AO方向, F是通过作图的方法得到合力的理论值,由于误差的存在F与AO方向即实际值F′方向要有一定夹角. 考点:探究合力与分力的关系  
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考点分析:
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当滑块匀加速运动时,测得挡光片先后经过两个光电门的时间为,则小车的加速度a=

②为减小实验误差,可采取的方法是      

A增大两挡光片宽度d

B适当减小两挡光片宽度d

C增大两光电门之间的距离s

D减小两光电门之间的距离s

 

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A  B

C   D

 

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