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在一个倾斜的长冰道上方,一群孩子排成队,每隔1s有一个小孩从某一起始线开始往下滑...

在一个倾斜的长冰道上方,一群孩子排成队,每隔1s有一个小孩从某一起始线开始往下滑。一游客对着冰道上的孩子拍下一张照片,如图所示,照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子。他根据照片与实物的比例推算出乙与甲、乙与丙两孩子间的距离分别为125m和175m,请你据此求解下列问题。取g=10m/s2

1若不考虑一切阻力,小孩下滑的加速度是多少?

2拍照时,最下面的小孩丁的速度是多大?

3拍照时,在小孩甲上面的冰道上正在下滑的小孩子有几个?

 

(1)5m/s2(2)25m/s(3)1个 【解析】 试题分析:(1)图中乙、甲相当于丙在1s前、2s前所处的位置,故 解得:a=5m/s2 (2)图中乙的速度 所以丁的速度为 v4=v2+a×2T=25m/s (3)乙已下滑的时间为 故甲上面正在下滑的小孩有1个。 考点:匀变速直线运动的规律  
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考点分析:
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如图示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=05kg,斜面倾角α=30°,悬线与竖直方向夹角θ=30°,光滑斜面的质量M3kg,置于粗糙水平面上.整个装置处于静止状态.(g=lOm/s2)求:

1)悬线对小球拉力大小.

2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向.

 

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某人骑自行车以 4m/s的速度匀速前进,某时刻在他正前方 7m处以 10 m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机,然后以大小为 2m/s2的加速度匀减速前进,求此人需多长时间才能追上汽车?

 

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探究合力与分力的关系的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O

从图甲可读得弹簧秤B的示数为     N

为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的     (填图示示意图)来表示分力与合力.

图乙中理论上与F1F2效果相同的力是     (填“F”“F′”).

图乙中方向一定沿AO方向的力是     (填“F”“F′”).

 

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如图,为测量做匀加速直线运动的物块的加速度,将宽度为d的挡光片固定在物体上,测得二光电门之间距离为s。

当滑块匀加速运动时,测得挡光片先后经过两个光电门的时间为,则小车的加速度a=

②为减小实验误差,可采取的方法是      

A增大两挡光片宽度d

B适当减小两挡光片宽度d

C增大两光电门之间的距离s

D减小两光电门之间的距离s

 

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某同学采用如图所示的实验装置来研究光电效应现象当用某单色光照射光电管的阴极K时,会发生光电效应现象闭合开关S,在阳极A和阴极K之间加上反向电压,通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压,直至电流计中电流恰为零,此时电压表的电压值U称为反向遏止电压,根据反向遏止电压,可以计算光电子的最大初动能Ekm现分别用频率为的单色光照射阴极,测量的反向遏止电压分别为,设电子质量为,电荷量为,则用频率为的单色光照射阴极时光电子的最大初速度为         ,用上述符号表示普朗克常量为      

 

 

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