如图所示，通过一个定滑轮用轻绳两端各栓接质量均为m的物体A、B（视为质点），其中连接物体A的轻绳水平（绳足够长），物体A的下边放一个足够长的水平传送带，其顺时针转动的速度恒定为v，物体A与传送带之间的动摩擦因数为0．25；现将物体A以2v0速度从左端MN的标志线冲上传送带，重力加速度为g。
（1）若传送带的速度v=v0时，求：物体A刚冲上传送带时的加速度
（2）若传送带的速度v=v0时，求：物体A运动到距左端MN标志线的最远距离
（3）若传送带的速度取（0＜v＜2v0）范围某一确定值时，可使物体A运动到距左端MN标志线的距离最远时，与传送带因摩擦产生的内能最小，求：此时传送带的速度v的大小及摩擦产生的内能的最小值是多少？
如图（a）所示，“
”型木块放在光滑水平地面上，木块水平表面AB粗糙，BC表面光滑且与水平面夹角为θ=37°．木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器，当力传感器受压时，其示数为正值；当力传感器被拉时，其示数为负值．一个可视为质点的滑块从C点由静止开始下滑，运动过程中，传感器记录到的力和时间的关系如图（b）所示．已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2．求：
（1）斜面BC的长度；
（2）木块AB表面的摩擦因数．
利用如图所示的装置探究加速度与力的关系．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，另一端安装打点计时器，绕过定滑轮和动滑轮的细线将小车和弹簧秤连接，动滑轮下挂有质量可以改变的小重物，将纸带穿过打点计时器后连在小车后面，接通计时器，放开小车．不计滑轮的质量，忽略滑轮的摩擦．
（1）实验中弹簧秤的示数F与小重物的重力mg的关系为 ．
A．F＝
B．F＞C．F＜
（2）保持小车的质量M不变，改变小重物的质量m，重复进行多次实验．记下每次弹簧秤的示数F，利用纸带测出每次实验中小车的加速度a．将得到的a、F数值绘制成aF图象．其中符合实际的是 ．
（3）如果某次实验中已测得小车的质量M，弹簧秤的示数F，小车的加速度a．利用这三个数据你还能求出与本次实验相关的某个物理量的数据，写出该物理量的名称并写出表达公式（已知重力加速度为g）
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上 |
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套 |
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数 |
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F |
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示
F．比较F/和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：
（1）有重要遗漏的步骤的序号是 和
（2）遗漏的内容分别是 和
（3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断 （填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．
宇宙飞船以周期为T绕地球做圆周运动时，由于地球遮挡阳光，会经历类似“日全食”的过程，如图所示。已知地球的半径为R，地球质量为M，引力常量为G，地球自转周期为T0，太阳光可看作平行光，宇航员在A点测出的张角为
，则（ ）
A. 飞船绕地球运动的线速度为
B. 一天内飞船经历“日全食”的次数为
C. 飞船每次“日全食”过程的时间为
D. 飞船周期为
如图所示，倾角为θ=30°的斜面C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮（定滑轮通过竖直杆固定）与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，此时B恰好不滑动，A、B、C都处于静止状态，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦，则（ ）
A. 竖直杆对滑轮的弹力方向竖直向上
B. 地面对C的支持力小于B、C重力之和
C. 若A、B质量满足一定关系时，C将不受地面摩擦力
D. 若剪断细绳，B下滑过程中，要使C不受地面摩擦，则A、B的质量应相等
